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六年级
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共同核心
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写作与内涵
写作与内涵
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写作与内涵
让中学生做讲词的细微差别和内涵以及它们是如何影响一个句子的意思和这个有用的工作表。
六年级
阅读和写作
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化身来提高写作
化身来提高写作
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化身来提高写作
实践中学作家重写句子使用化身添加描述,使句子更令人兴奋!
六年级
阅读和写作
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过渡词叙事写作
过渡词叙事写作
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过渡词叙事写作
在这个中学语法表,学习者会阅读简短的叙事段落和选择最好的过渡连接的想法和句子。
六年级
阅读和写作
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过渡词写的论点
过渡词写的论点
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过渡词写的论点
在这种语言和词汇表,学习者将读两个简短的段落和选择最好的过渡词连接的想法和句子。
六年级
阅读和写作
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过渡词信息写作
过渡词信息写作
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过渡词信息写作
用于中等成绩,该语法的工作表是一个伟大的方式让学生练习使用不同的过渡词的上下文信息文本。
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阅读和写作
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使用密集的代词
使用密集的代词
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使用密集的代词
学生练习增加强调他们的写作与密集的代词六年级语法工作表。
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阅读和写作
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匹配语言适当的上下文
匹配语言适当的上下文
互动的工作表
匹配语言适当的上下文
帮助学生认识到口语和写作基于上下文的变化与这一页表!
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互动的工作表
确定模糊的代词
确定模糊的代词
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确定模糊的代词
帮助学生提高他们的写作和避免使用模糊的代词的帮助下这六年级语法表!
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化身是什么?
化身是什么?
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化身是什么?
帮助你的写作与化身唱!练习识别不同的化身的例子在这首诗中,狄金森。
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阅读和写作
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纠正错误与代词
纠正错误与代词
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纠正错误与代词
学生实践确定代词错误的句子,然后在正确的代词来最好地完成每个句子。
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阅读和写作
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确定单词的意义在上下文使用反义词
确定单词的意义在上下文使用反义词
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确定单词的意义在上下文使用反义词
在这个阅读和写作工作表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们比较熟悉的反义词。
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过渡词参考
过渡词参考
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过渡词参考
使用这个引用表,鼓励学生使用各种过渡词写入信号的不同思想之间的关系。
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确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
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确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
使用这个语法表给中学学习者的词汇量提高他们实践确定单词的意义在上下文使用反义词。
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作家的词库:形容词
作家的词库:形容词
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作家的词库:形容词
给这个adjective-filled讲义给学生他们现在可以引用作为参考文档并保存供以后!
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词类点评:复数名词
词类点评:复数名词
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词类点评:复数名词
回到这个复数名词的语法基础知识复习工作表五和六年级的学生!
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阅读和写作
互动的工作表
其他方法来表达:常见的形容词# 1
其他方法来表达:常见的形容词# 1
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其他方法来表达:常见的形容词# 1
使用此表与你的学生,帮助他们建立自己的词汇和语言技能。
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阅读和写作
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句子简单、复合或复杂吗?
句子简单、复合或复杂吗?
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句子简单、复合或复杂吗?
探索不同类型的句子用这个有用的语法表!
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阅读和写作
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确定单词的意义在上下文使用同义词
确定单词的意义在上下文使用同义词
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确定单词的意义在上下文使用同义词
在这个词汇表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们的知名度较低的同义词。
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常困惑的话# 1
常困惑的话# 1
互动的工作表
常困惑的话# 1
学生能上下文线索和语句使用他们的知识的词汇练习使用常见的词对混淆。
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互动的工作表
你如何使用上下文线索?练习# 4
你如何使用上下文线索?练习# 4
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你如何使用上下文线索?练习# 4
学生练习使用字面意思上下文线索和词的关系来确定以上级别的词汇的意义。
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阅读和写作
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正确的拼写错误# 2
正确的拼写错误# 2
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正确的拼写错误# 2
给学生更多的练习识别和纠正滥用和拼写错误的单词在上下文这有用的语法表!
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阅读和写作
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正确的拼写错误
正确的拼写错误
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正确的拼写错误
给学生练习识别和纠正滥用和拼写错误的单词在上下文这有用的语法表!
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阅读和写作
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确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
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确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
在这个词汇表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们的知名度较低的同义词。
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标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
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标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
学习者练习识别限制性和非限制性的元素在这中间语法成绩表!
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先进的代词审查
先进的代词审查
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先进的代词审查
用这个有用的语法表审查先进代词技能,如pronoun-antecedent协议,反身代词,和密集的代名词!
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