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80年过滤后的结果
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4年级
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孙悟空
孙悟空
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孙悟空
读这缩短版的孙悟空的故事,然后亲手写一个新的民间故事主角孙悟空自己!
4年级
阅读和写作
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找到中央信息:文学的回应
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找到中央信息:文学的回应
让你的孩子写他们的阅读!当学生注意关键观察他们阅读,他们有一个更好的机会在理解文本的信息。
4年级
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图形的组织者模板:泡沫地图
图形的组织者模板:泡沫地图
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图形的组织者模板:泡沫地图
教师可以使用这个通用组织者模板主要思想和细节,写作,文字分析,大脑转储,概念图,背景知识收集和更多。
4年级
阅读和写作
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历史小说是什么?
历史小说是什么?
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历史小说是什么?
你可能没有意识到有多少心爱的书籍和获奖电影的历史小说。得到一个历史小说,试着写一些自己的味道。
4年级
阅读和写作
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对文学
对文学
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对文学
后你的学生阅读的土地》的一个节选蓝花,问他们对写作提示。鼓励他们使用比较类似和不同工作。
4年级
阅读和写作
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套用一个段落
套用一个段落
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套用一个段落
帮助你的年轻读者开发这一重要的阅读理解技巧这方便的模板,将帮助他们学习套用任何一种写作形式通过回答一些开放式的问题。
4年级
阅读和写作
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章地图
章地图
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章地图
学习阅读书籍和章总结年轻读者的关键组件是一个重要的技能。使用这个方便的指导来帮助你的孩子在写字符,设置,冲突,和目标在这本书阅读。
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马丁·路德·金是谁?
马丁·路德·金是谁?
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马丁·路德·金是谁?
马丁·路德·金是荣幸作为一个重要的民权运动的领袖。学生读他的传记,发现文本证据支持或驳斥一些语句之前完成一个简短的写作活动。
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夏天的乐趣:把故事顺序
夏天的乐趣:把故事顺序
互动的工作表
夏天的乐趣:把故事顺序
故事测序将允许三年级学生提高他们的阅读理解,在正确的顺序的事件顺序。
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如何写一封友好的信吗
如何写一封友好的信吗
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如何写一封友好的信吗
电子邮件已成定局,但这并不意味着孩子们不应该学习如何写一封友好的信。教你的孩子如何写一封信给一个朋友。
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创建一个三明治
创建一个三明治
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创建一个三明治
调用所有厨师!这个菜单项目需要一个新的三明治。你能想出一个美味的和创新的混合物?
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匹配:阅读体裁
匹配:阅读体裁
互动的工作表
匹配:阅读体裁
孩子阅读类型匹配的描述在这个工作表。
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阅读理解:小猫
阅读理解:小猫
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阅读理解:小猫
这里有一个工作表,对提高阅读理解能力。孩子读一个简单的故事,一个女孩和她的小猫然后回答以下问题。
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连接第2部分:文学的回应
连接第2部分:文学的回应
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连接第2部分:文学的回应
实践战略阅读,让孩子们来监控自己的思考,使文字和生活之间的联系。
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转移的观点
转移的观点
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转移的观点
学生将重写叙事和各种文本的观点。
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理解化身
理解化身
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理解化身
用这个表来帮助学生识别化身名词和各自的动词。
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句子的四种类型
句子的四种类型
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句子的四种类型
帮助你了解声明、命令式,感叹的,疑问句子。
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连接第1部分:文学的回应
连接第1部分:文学的回应
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连接第1部分:文学的回应
学生将练习使文本之间的联系和他们的现实生活经验在这个阅读理解活动。
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时间轴的组织者
时间轴的组织者
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时间轴的组织者
学生可以使用这个通用的图形组织者命令事件在小说或非小说文本。
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殖民时期的美国:詹姆斯敦
殖民时期的美国:詹姆斯敦
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殖民时期的美国:詹姆斯敦
教学生所有的詹姆斯敦殖民地定居者和重要的社会研究工作表。
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世界各地的怪物
世界各地的怪物
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世界各地的怪物
遇到一些富有传奇色彩的怪物,这个有趣的活动。这些神秘的生物都反映出的地理起源的地方。
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识别的主要思想和细节
识别的主要思想和细节
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识别的主要思想和细节
作为你的学生完成阅读理解练习,他们会了解肺部而练习积极的阅读技巧。
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文学论文图形组织者
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文学论文图形组织者
帮助你四年级组织他们的文学论文结构图形的组织者。
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阅读字里行间
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阅读字里行间
学生将推断各种场景包含在这个阅读练习。
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比较两个非小说文本
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比较两个非小说文本
在这个资源,你的学生将阅读和比较两个非小说文本相同的主题。
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