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78年过滤后的结果
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4年级
阅读类型和类型
写故事
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比较类似的故事
比较类似的故事
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比较类似的故事
学习者练习比较两个相似的故事人物和主题阅读理解工作表。
4年级
阅读和写作
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为孩子写作的观点
为孩子写作的观点
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为孩子写作的观点
学会识别第一、第二和第三人称视角写作!
4年级
阅读和写作
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比较和对比纪实故事:已经灭绝的鸟类
比较和对比纪实故事:已经灭绝的鸟类
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比较和对比纪实故事:已经灭绝的鸟类
比较和对比非小说的故事是一个重要的技能为第四、五年级的学生。这个工作表给孩子充足的实践机会。
4年级
阅读和写作
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编写一个非小说简介:模仿章鱼
编写一个非小说简介:模仿章鱼
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编写一个非小说简介:模仿章鱼
练习写作散文总结当你阅读和了解一个有趣的海洋生物。
4年级
阅读和写作
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比较和对比虚构的故事:在新学校的第一天
比较和对比虚构的故事:在新学校的第一天
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比较和对比虚构的故事:在新学校的第一天
在这个练习中,你的学生将比较和对比两个虚构的故事,相同的字符。
4年级
阅读和写作
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制定论文声明:文学写作
制定论文声明:文学写作
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制定论文声明:文学写作
这个活动会承受你的四年级的学生有机会思考声称他们想要在其文学散文和给他们练习写一个介绍段落。
4年级
阅读和写作
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比较两个故事
比较两个故事
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比较两个故事
使用这个资源让学生练习阅读和比较两个小说文本的故事元素。
4年级
阅读和写作
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响应写作:比较直接和间接的账户
响应写作:比较直接和间接的账户
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响应写作:比较直接和间接的账户
这个活动,完成句子框架和关键字和短语的词库,可以用来帮助这些学生需要额外的支持编写响应。
4年级
阅读和写作
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写书评
写书评
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写书评
这个工作表将帮助你的孩子组织所需的细节写一本书他们读过!
4年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:校服写作提示
小说研究:唯一的伊凡:校服写作提示
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小说研究:唯一的伊凡:校服写作提示
这些校服写作提示让学生反思的人物,从主题和事件唯一的伊凡。
4年级
阅读和写作
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故事的相似之处
故事的相似之处
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故事的相似之处
使用这个练习你的学生当他们专注于找到两个短篇小说文本之间的相似之处。
4年级
阅读和写作
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写非小说简介:鲨鱼
写非小说简介:鲨鱼
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写非小说简介:鲨鱼
使用这个资源阅读非小说通过对鲨鱼和写总结。
4年级
阅读和写作
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写作对阅读
写作对阅读
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写作对阅读
当学生在读书的过程中注意观察,他们更深入的了解他们的文本。
4年级
阅读和写作
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比较和对比的元素的一个故事
比较和对比的元素的一个故事
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比较和对比的元素的一个故事
学生将使用这个图形组织者比较和对比两个虚构的故事。
4年级
阅读和写作
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比较了童话
比较了童话
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比较了童话
许多民间故事有相似之处,但也非常不同。你能找到这两个故事之间的相似点和不同点?
4年级
阅读和写作
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比较两个小说文本
比较两个小说文本
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比较两个小说文本
学习者比较两个小说故事的角色,设置,和情节在这个阅读理解工作表。
4年级
阅读和写作
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发展个性和设置
发展个性和设置
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发展个性和设置
开发学生的写作技巧与这个角色和设置工作表!
4年级
阅读和写作
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兔子的月亮
兔子的月亮
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兔子的月亮
有许多兔子月球世界各地的故事:一只兔子形象出现在月球的脸上的阴影。这是一个为年轻moon-gazers !
4年级
社会研究
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十字面包:读记住
十字面包:读记住
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十字面包:读记住
读完一篇短篇小说,你的学生将练习写一个简单的总结。
4年级
阅读和写作
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夸张的例子!第2部分
夸张的例子!第2部分
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夸张的例子!第2部分
孩子们将实践带来的兴奋在这个有趣的语言和词汇表。
4年级
阅读和写作
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第一和第三人称叙述
第一和第三人称叙述
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第一和第三人称叙述
学生被要求区分第一和第三人称叙事小说或非小说类。
4年级
阅读和写作
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发现的主要思想:月亮
发现的主要思想:月亮
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发现的主要思想:月亮
孩子了解月球,然后找到与写作练习的主要思想,扫盲工作表。
4年级
阅读和写作
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识别作者的目的
识别作者的目的
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识别作者的目的
作者说服、通知和娱乐通过各种类型的写作!学生开始确定作者的目的。
4年级
阅读和写作
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段落总结小说的框架结构
段落总结小说的框架结构
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段落总结小说的框架结构
在这个资源,学生将练习写一个简单的总结一个小说的故事用一段帧序列。
4年级
阅读和写作
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戏剧是什么?
戏剧是什么?
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戏剧是什么?
你可能不认为戏剧和戏剧是自己的文学流派,但它需要一个完全不同风格的写作和讲故事。
4年级
阅读和写作
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