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打开一个交互式的工作表,创建一个直接链接到与学生分享。他们会进入他们的代码来访问表,在线完成,并得到即时反馈。你可以跟踪提交我的作业。
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比喻性语言迷宫:明喻
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比喻性语言迷宫:明喻
学习者将有乐趣提升他们的语言和语法技能这fall-themed比喻性语言迷宫!
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语言艺术回顾第1部分
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语言艺术回顾第1部分
这种语言艺术评论提供了一个快速的方法来评估你的学生知识的词类和其它技能。
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夸张
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你的心会破灭与知识在完成这个夸张的活动!把正常的技能和特质变成lager-than-life使用夸张的能力。
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这个类比表帮助孩子比较两个不同的东西。试试我们的类比表与你的三年级加强阅读和写作技巧。
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所以一语双关的是什么?
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所以一语双关的是什么?
这是一个滑稽的工作表为学生深入他们磨练他们的比喻性语言技能!年轻文豪实践识别同音异义词之间的差异和同音异形异义词分析双关语。
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双关语用同音异形异义词
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双关语用同音异形异义词
帮助你崭露头角的“发展形象语言技能与这个有趣的双关语活动!这是一个很好的工作表为学生练习识别和使用同音异形异义词作为他们的工作来创建他们自己的双关语!
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混合审查语言艺术评价:让我们翱翔在4年级
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混合审查语言艺术评价:让我们翱翔在4年级
在这个评估,学生将他们的语言艺术知识应用到一组广泛的问题。
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词汇表生成器:描述性的词汇
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词汇表生成器:描述性的词汇
介绍你的学生词汇,加强他们的描写性写作!
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完成头韵
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完成头韵
帮助学生识别与写作练习头韵的句子
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头韵吗?
帮助学生确定如果使用头韵在这些有趣的句子!
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乐趣与双关语
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乐趣与双关语
帮助学生理解比喻性语言,因为他们练习识别同音异义词!
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混合词研究复习第1部分
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混合词研究复习第1部分
在这年终评估,学生应用语言艺术知识的语法问题。
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连接起来的想法
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连接起来的想法
给学生机会去实践结合的想法使用过渡词和连词。
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混合审查语言艺术的评价
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混合审查语言艺术的评价
在这一年中评估,学生将他们的语言艺术知识应用到一组广泛的问题。
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同音异形异义词:我看到大海!
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同音异形异义词:我看到大海!
使用这个资源你的学生,帮助他们了解同音异形异义词和实践识别正确的同音异形异义词。
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更多的乐趣与双关语
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学生将会得到更好的创造一语双关的句子,因为他们使用同音异义词!
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坏兔子一天复活节双关语
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坏兔子一天复活节双关语
今年的复活节工作表将帮助学生实践理解双关语的意义。
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光明节单词匹配
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光明节单词匹配
匹配的光明节图片来说明中的描述光明节可打印!
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它的语法时间:后缀
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它的语法时间:后缀
这个资源,你的学生将使用后缀的意义来确定生词的意义。
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点评:同义词和反义词
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点评:同义词和反义词
第四、五年级学生将识别和使用同义词和反义词练习工作表。
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阅读理解:彼得·潘
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阅读理解:彼得·潘
让孩子熟悉彼得·潘,儿童文学的最持久的角色之一,阅读理解的工作表。
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隐喻是什么?
在该工作表,学习者将实践识别隐喻颜色日志中包含他们。
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常见的根词及其含义
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该工作表鼓励学生共同认为的很多公共根词的例子。
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学生选择更积极内涵的词在这个四年级语法表!
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