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我一周的感激之情

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我一周的感激之情

每天晚上用这个表来帮助你的孩子每天记录一件事他们感激的!

一年级

阅读和写作

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长“A”:词搜索

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长“A”:词搜索

长期以来“A”听起来哪些词呢?这个词搜索将帮助你的孩子提高自己的阅读能力随着他熟悉的长元音。

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结束的声音:“D”和“B”

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结束的声音:“D”和“B”

这个工作表将帮助你开始读者用文字结束“d”和“b”的声音。

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和混合辅音交朋友

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和混合辅音交朋友

这个工作表将教给你的一年级生一个重要声学概念:混合辅音。

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安德里亚的专辑:练习字母的发音

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安德里亚的专辑:练习字母的发音

实践你的第一个年级学生的拼读能力与这个有趣的工作表,挑战他识别相同的单词,开始听起来。

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一个学生:练习“A”的声音

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一个学生:练习“A”的声音

帮助你的孩子练习发音此有趣的工作表,挑战你的孩子识别“a”元音。

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直到母牛回家:发音练习

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直到母牛回家:发音练习

孩子会识别噢的话听起来像牛为了帮助一个年轻的公牛找到他的方式回到谷仓。

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万圣节词汇词:房子

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万圣节词汇词:房子

这是一个鬼屋吗?还是……也许是一个有趣的房子吗?使拼写和单词与这个万圣节词表建立有趣。

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元音双元音:# 1

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元音双元音:# 1

孩子看字读音和拼写能力,因为他们了解二合元音或者在这个词汇表。

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以“V”开始的单词

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以“V”开始的单词

给你的小读者帮助掌握单词开头字母“V”。她会使用视觉语言来构建词汇和拼写。

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以“E”开始的单词

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以“E”开始的单词

使用视觉单词,帮助你开始读者掌握单词开头字母“E”。她将加强词汇通过匹配图片的话。

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长“o”的声音

互动的工作表

长“o”的声音

在这个工作表,选择单词从盒子里完成每个句子。这个工作表帮助孩子认识long-vowel模式和拼写正确。

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短的“O”的单词

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短的“O”的单词

如果你的第一个年级需要帮助学习短o声音,试试这个工作表。她会找出哪些图片功能短o声音。

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辅音:R混合

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辅音:R混合

帮助你的一年级生练习发音和识别R混合匹配表。

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元音双元音:OO # 1

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元音双元音:OO # 1

孩子看字读音和拼写能力,因为他们了解二合元音OO(如书)在这个词汇表。

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鸡检查:了解Ch的声音

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鸡检查:了解Ch的声音

孩子学习“ch”有向图在这个顽皮的鸡检查工作表。

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元音发音的乐趣,

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元音发音的乐趣,

这个打印工作表将帮助你孩子的阅读能力通过语音。看看不同的图片,然后再决定哪些元音不见了!

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混合结束3

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混合结束3

单词在这个一年级的阅读工作表并不完整。孩子们选择正确的结束从箱子,把它们混合完成单词。

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开始混合2

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开始混合2

辅音的混合可以添加到“令人不快”建立一个坚固的房子吗?孩子们选择正确的混合箱和完成这个词写下来。

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互动的工作表

开始混合3

互动的工作表

开始混合3

每个图片在这个工作表是失踪的前三个字母的名称。孩子们选择正确的辅音混合箱和完成这个词。

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短的“我”听起来颜色难题

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短的“我”听起来颜色难题

给你的孩子练习简单的“我”的声音。这个打印工作表将提高阅读能力,你的孩子完成着色难题。

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长元音“U”

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长元音“U”

在这个一年级的发音表,孩子们练习识别长元音的“U”环绕的照片。然后写一个长的“U”字。

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