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句子写:动物
你最喜欢的动物是什么?回答这个问题,更多的创意写作工作表中,年轻作家可以练习写作的句子。
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叙事写作:描述字符
你的学生一直在努力工作在他们的叙事写作技巧!使用这个写作评估来评估他们的能力开发和描述人物叙事写作文本。
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叙事写作:同行修订
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叙事写作:同行修订
成功的同行会议是微风的叙事写清单!学生将审查自己的写作和伴侣的写作,检查正确的标点符号,资本化,完整的句子,继续话题。
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编辑你的信息写
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编辑你的信息写
后写的草稿信息,有学生编辑他们的写作这方便的检查表。学生将检查他们的写作的正确拼写,标点符号,和资本化,以及一个精确的目录。
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圣诞饼干写作提示
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圣诞饼干写作提示
嗯!你能闻到烤箱的圣诞饼干吗?热身与这个孩子的写作技巧圣诞饼干写作提示。
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修改你的信息写作
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修改你的信息写作
后写的草稿信息,有学生修改自己的写作这个方便的清单。学生将努力改善他们的句子和添加更多的细节和描述,将他们的写作更上一层楼。
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我的写作目标
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我的写作目标
使用这个方便的工作表来帮助你的学生(和你!)跟踪他们的写作目标。在写作研讨会会议参考目标,一定要让学生根据需要添加和修改他们。
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信息写
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信息写
使用撰写本文时提示活动来评估你的一年级学生写的能力信息文本。学生将使用他们选择的细节和事实来表达一个主题。
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叙事写作:描述设置
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叙事写作:描述设置
你的一年级学生一直在努力磨练他们的叙事写作,现在是时候把他们付诸行动!使用这个写作提示活动来评估学生的能力开发设置在编写故事文本。
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句子初学者:写作的意见
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句子初学者:写作的意见
开始写作和伟大的观点解释这些词。
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编辑:合作伙伴信息写作
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编辑:合作伙伴信息写作
编辑是与合作伙伴更多的乐趣!后写的草稿信息,这个活动让学生在对提高他们的写作工作。合作伙伴将阅读彼此的工作,然后使用此表提供建设性的反馈。
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雨写的提示
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雨写的提示
你最喜欢什么雨?这场雨写作提示让你的孩子用他强大的描述写在雨天会发生什么。
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夏天对孩子写作
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夏天对孩子写作
夏天的写作可以开始画一些有趣的事情,或者温暖的天思考自己喜欢的部分。快速启动该工作表是一个有趣的想法。
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意见写:写评论
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意见写:写评论
使用撰写本文时提示活动来评估你的一年级学生写一篇观点文章的能力。学生的任务是写一个评论的书或电影的选择,确保包括总结、他们的意见,支持的原因。
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城堡或农场吗?意见写
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城堡或农场吗?意见写
拿出你的梦想家的位置,和练习写作的意见此一年级舆论工作表!
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叙事写作与关键细节
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叙事写作与关键细节
你的一年级学生努力学习如何写引人入胜的故事,现在是时候把他们的知识付诸于行动!使用这个写作提示活动来评估学生的能力时使用关键细节写叙事t
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让我们写:海滩
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让我们写:海滩
给你的孩子练习写作技能此打印工作表,要求你的孩子来描述他喜欢在海滩上做什么。
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意见:同行修订
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意见:同行修订
一旦学生完成了他们的第一个草案的意见写作,引导学生通过同行评审会议与这个清单!学生将重读自己的工作伙伴的工作,检查标点、大小写,等等。
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让对话流行!
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让对话流行!
作为学生写的故事,鼓励他们加入对话,写这个有趣的工作表。学生练习正确加对话和添加细节让他们写流行!
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我最喜欢的冰淇淋:意见写作
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我最喜欢的冰淇淋:意见写作
给你的1年级学生练习这可口的工作表意见写!你的孩子会喜欢谈论他最喜欢的冰淇淋。
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意见:我最喜欢的食物
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意见:我最喜欢的食物
在这个有趣的写作活动中,年轻作家将完成一个图形组织者计划他们的想法,然后把它写一个简短的评论文章关于他们最喜欢的晚餐。
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信息与文本写作的特点
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信息与文本写作的特点
使用这种开放式的写作活动来评估学生的能力写信息文本,包括适当的文本功能。学生被要求写一个话题的选择使用关键细节和事实,包括至少一个文本
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伸出小时刻:朋友的故事
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伸出小时刻:朋友的故事
写个人叙述要求学生能够伸出小时刻开始,中部,结束。帮助你的新生代作家练习这项技能通过思考如何伸出一个故事有关的朋友。
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伸出小时刻:学校的故事
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伸出小时刻:学校的故事
写个人叙述要求学生能够伸出小时刻开始,中部,结束。帮助你的年轻作家练习这项技能通过思考如何伸出一个故事与学校有关的东西。
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伸出小时刻:夏天的故事
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伸出小时刻:夏天的故事
写个人叙述要求学生能够伸出小时刻开始,中部,结束。帮助你的年轻作家练习这项技能通过思考如何伸出一个故事关于他们在夏天所做的东西
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