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五年级
非小说类
写故事
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比较和对比纪实故事:已经灭绝的鸟类
比较和对比纪实故事:已经灭绝的鸟类
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比较和对比纪实故事:已经灭绝的鸟类
比较和对比非小说的故事是一个重要的技能为第四、五年级的学生。这个工作表给孩子充足的实践机会。
五年级
阅读和写作
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编写一个非小说简介:模仿章鱼
编写一个非小说简介:模仿章鱼
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编写一个非小说简介:模仿章鱼
练习写作散文总结当你阅读和了解一个有趣的海洋生物。
五年级
阅读和写作
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写非小说简介:鲨鱼
写非小说简介:鲨鱼
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写非小说简介:鲨鱼
使用这个资源阅读非小说通过对鲨鱼和写总结。
五年级
阅读和写作
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偶然的发明
偶然的发明
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偶然的发明
孩子将会着迷于这些事故的故事变成了巨大的成功!
五年级
阅读和写作
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释义:梵高
释义:梵高
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释义:梵高
意译是一个重要的技能写研究论文。学生可以把别人的写作练习到自己的单词。
五年级
阅读和写作
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写非小说简介:神秘的鱿鱼
写非小说简介:神秘的鱿鱼
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写非小说简介:神秘的鱿鱼
了解一个神秘的海洋生物作为非小说你挑选出重要的信息摘要。
五年级
阅读和写作
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释义:历史通道
释义:历史通道
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释义:历史通道
意译是一个重要的写作技巧。这个工作表,你的学生将学习一些历史实践套用。
五年级
阅读和写作
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释义:罗莎·帕克斯
释义:罗莎·帕克斯
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释义:罗莎·帕克斯
套用意味着让另一个人的写作成你自己的语言。这是一个中学的孩子掌握的重要技能。
五年级
阅读和写作
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识别作者的目的
识别作者的目的
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识别作者的目的
作者说服、通知和娱乐通过各种类型的写作!学生开始确定作者的目的。
五年级
阅读和写作
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所有关于吸血鬼
所有关于吸血鬼
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所有关于吸血鬼
你的牙齿陷入这个有趣的阅读和写作活动,和学习所有关于吸血鬼!你的孩子会读一些历史这些万圣节背后恶棍。
五年级
阅读和写作
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内战日记
内战日记
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内战日记
这里是一个写作活动回顾内战时期的术语和概念。你的孩子会想象一个士兵在战争和写日记。
五年级
社会研究
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越战纪念碑
越战纪念碑
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越战纪念碑
了解更多关于越战纪念碑,经常简单地称为“墙”,这个有趣的打印。
五年级
社会研究
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温彻斯特神秘屋
温彻斯特神秘屋
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温彻斯特神秘屋
阅读有关历史的温彻斯特神秘屋,然后回答一些理解的问题。
五年级
阅读和写作
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情人节的历史
情人节的历史
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情人节的历史
情人节的历史充满了理论关于假期开始了。阅读有关历史的情人节这个练习和活动。
五年级
阅读和写作
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匹配:阅读体裁
匹配:阅读体裁
互动的工作表
匹配:阅读体裁
孩子阅读类型匹配的描述在这个工作表。
五年级
阅读和写作
互动的工作表
引用作为证据# 3
引用作为证据# 3
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引用作为证据# 3
学生回答一个非小说文本并找到引用来支持他们的答案。
五年级
阅读和写作
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引用作为证据# 2
引用作为证据# 2
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引用作为证据# 2
使用这个练习给学生练习使用直接引用证据支持语句。
五年级
阅读和写作
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引用作者介绍短语
引用作者介绍短语
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引用作者介绍短语
学生将使用句子框架引用引用非小说文本。
五年级
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引用作为证据# 1
引用作为证据# 1
互动的工作表
引用作为证据# 1
向学生介绍使用直接引用的概念作为证据来支持声明。
五年级
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互动的工作表
马拉拉:诺贝尔奖获得者
马拉拉:诺贝尔奖获得者
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马拉拉:诺贝尔奖获得者
本工作表介绍诺贝尔和平奖得主马拉拉Yousafzai五年级学生。
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关于狼人
关于狼人
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关于狼人
庆祝万圣节的幽灵般的阅读练习,你将学习所有关于狼人!读读这些传奇背后的历史野兽。
五年级
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殖民时期的美国:詹姆斯敦
殖民时期的美国:詹姆斯敦
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殖民时期的美国:詹姆斯敦
教学生所有的詹姆斯敦殖民地定居者和重要的社会研究工作表。
五年级
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视频游戏:非小说文本
视频游戏:非小说文本
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视频游戏:非小说文本
使用此表为学生提供一个引人入胜的文字,因为他们练习阅读和分析作者的主张。
五年级
阅读和写作
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释义:尼罗河
释义:尼罗河
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释义:尼罗河
释义的能力是有价值的技能!帮助你的孩子学习信息文本用她自己的话说,这一段关于尼罗河。
五年级
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看得仔细检查表
看得仔细检查表
工作表
看得仔细检查表
帮助学生练习精读的小说或非小说文本的详细清单。
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