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355年过滤后的结果
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阅读和写作
共同核心
新年
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新年的迷信
新年的迷信
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新年的迷信
庆祝新年是传统,并在每种文化里是不同的!许多常见的传统实际上是基于迷信。
4年级
阅读和写作
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我的下一年的目标
我的下一年的目标
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我的下一年的目标
帮助孩子确定下一年的目标使用此搭建工作表!
幼儿园
阅读和写作
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三下一年的目标
三下一年的目标
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三下一年的目标
帮助孩子确定下一年的目标通过图纸和早期写作。
学前教育
阅读和写作
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写新年决心
写新年决心
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写新年决心
让学生们展望未来,为自己设定目标在新的一年里这个决议写工作表。
六年级
阅读和写作
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中国新年:迷你灯模板
中国新年:迷你灯模板
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中国新年:迷你灯模板
本文使用模板来创建一个微型灯与你自己的愿望,为来年做准备。
幼儿园
阅读和写作
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看到的话:今年年底入住
看到的话:今年年底入住
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看到的话:今年年底入住
你的学生一直在努力一年消耗的新词汇!评估学生的能力读年级水平的库存使用这个单词的快速阅读。
一年级
阅读和写作
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疯狂的新单词
疯狂的新单词
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疯狂的新单词
帮助你的幼儿园学生跟踪新单词画出属于他们自己的定义,使用这个有用的工作表。
幼儿园
阅读和写作
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术语表:学习新词汇
术语表:学习新词汇
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术语表:学习新词汇
使用这个术语表与EL支持课:学习新词汇。
一年级
阅读和写作
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圣诞节在新西兰
圣诞节在新西兰
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圣诞节在新西兰
你能想象在夏天庆祝圣诞节吗?这就是人们在新西兰做!
一年级
阅读和写作
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新写实文学语言模板
新写实文学语言模板
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新写实文学语言模板
记录学生新单词在这组织者和写下他们认为他们是什么意思。
一年级
阅读和写作
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反思:年底高点和低点
反思:年底高点和低点
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反思:年底高点和低点
使用这个资源你的学生挑战他们反思,选出今年的高点和低点。我们都会经历,重要的是我们从错误中学习。
三年级
阅读和写作
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新写实文学话语书签
新写实文学话语书签
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新写实文学话语书签
有你的学生记录他们遇到新单词在这书签和写下他们认为他们是什么意思。
一年级
阅读和写作
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新写实文学话语的组织者
新写实文学话语的组织者
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新写实文学话语的组织者
学生可以使用这个组织者记下他们遇到的新单词,还要注意他们认为他们是什么意思。
一年级
阅读和写作
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词汇卡片:学习新词汇
词汇卡片:学习新词汇
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词汇卡片:学习新词汇
使用这些词汇卡片EL支持课:学习新词汇。
一年级
阅读和写作
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一个新的段落叙述
一个新的段落叙述
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一个新的段落叙述
你的学生知道何时开始新段落在叙事文本吗?给他们一个小练习组织叙事的作品此工作表!
三年级
阅读和写作
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新英格兰殖民地的明信片
新英格兰殖民地的明信片
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新英格兰殖民地的明信片
年轻的历史学家会把自己的鞋子朝圣者和报告回女王对生活在新英格兰殖民地。
五年级
社会研究
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年中叙事写作签到
年中叙事写作签到
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年中叙事写作签到
从今年二年级学生选择自己喜欢的活动来显示他们的叙事写作技巧,和方便的标题很容易提供建设性反馈所有必要的组件。
二年级生
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年年底反射:谢谢
年年底反射:谢谢
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年年底反射:谢谢
使用这个资源你的学生挑战他们反思,决定他们应该感谢一个人。你的学生将写一封感谢信的人。
三年级
阅读和写作
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年年底信息写签到
年年底信息写签到
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年年底信息写签到
学生写一篇关于二年级的旁白年终信息写作评估。使用包括标题作为起点,以评估学生写正确的语法、结构和内容。
二年级生
阅读和写作
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年年底叙事写作签到
年年底叙事写作签到
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年年底叙事写作签到
你的学生一直在努力工作全年叙事写作技巧。现在是时候看看他们学到多少!评估你的学生的成长叙事写作提示和标题。
二年级生
阅读和写作
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添加一个新的文本功能
添加一个新的文本功能
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添加一个新的文本功能
非小说类的书有各种各样的文本功能。但他们有时可以使用更多!在这个活动中,学生在一本书,分析现有的文本特性创建一个新的功能添加。
一年级
阅读和写作
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年末反思:一个难忘的经历
年末反思:一个难忘的经历
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年末反思:一个难忘的经历
使用这个资源你的学生去挑战他们反思从一学年难忘的体验。让你的学生思考如何改变了他们,他们学到的东西,同时展示他们的写作能力。
三年级
阅读和写作
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年末写作评估:写一个故事
年末写作评估:写一个故事
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年末写作评估:写一个故事
这几乎是学年的结束!你的幼儿园学生进步写作技巧?使用这个有帮助,开放式写作提示来评估你的学生叙事写作。
幼儿园
阅读和写作
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丑小鸭的新朋友
丑小鸭的新朋友
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丑小鸭的新朋友
每个人都听过丑小鸭的故事,但是你见过他的新朋友,可恶的鸟吗?帮助学生了解过渡词的重要性与这个有趣的故事讲故事时的放逐者迅速成为朋友!
二年级生
阅读和写作
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的观点:作为新的孩子
的观点:作为新的孩子
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的观点:作为新的孩子
你有没有新的孩子吗?好吧,也许你可以与角色的观点。使用这个资源你的学生练习识别文本的观点和解释人物的观点。
三年级
阅读和写作
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