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给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示。
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邀请学生思考和磨练他们的写作技巧这一起编写提示根据安妮·弗兰克的报价!
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给学生一个思考的机会,磨练他们的写作技巧这一起编写提示基于Maya Angelou报价。
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叙事写作:删除无关的细节
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叙事写作:删除无关的细节
在这个六年级工作表,学生磨练他们的叙事写作技巧通过练习加强故事识别和移除不相关的细节。
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让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧与平易和鼓舞人心的写作提示,以引用布克·华盛顿。
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帮助学生独立思考和实践他们的写作技巧与这种深思熟虑的写作提示基于引用诗人朱莉娅·阿尔瓦雷斯。
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回复:提示# 15
给学生一个机会来思考和磨练他们的写作技巧这鼓舞人心的写作提示,以引用作者盖尔Tsukiyama。
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回复:提示# 4
学生被要求批判性思考和磨练他们的反思写作技巧这周到编写提示基于马丁·路德·金博士,jr .)报价。
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回复:全国最好的朋友
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回复:全国最好的朋友
给学生一个机会来思考和磨练他们的写作技巧与平易写作提示有两道友谊。
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回复:提示# 19
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧与平易和鼓舞人心的写作提示,由罗伯特·弗罗斯特的引用。
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给学生一个思考的机会和磨练他们的写作技巧这鼓舞人心的写作提示基于由马拉拉Yousafzai报价。
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回复:提示# 18
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧与平易和鼓舞人心的写作提示,有一行禅师的引用。
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回复:提示# 5
帮助学生批判性思维和实践他们的写作技巧这周到写作提示基于老挝美国作家布莱恩涛Worra报价。
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夏天的论点写提示# 1:暑期阅读
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夏天的论点写提示# 1:暑期阅读
学习者练习好辩的写作技巧与撰写本文时提示暑期阅读需求!
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回复:提示# 16
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回复:提示# 16
给学生一个机会去批判性思考和磨练他们的写作技巧与反思写作提示,鲁斯·巴德·金斯伯格法官引用年底。
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参数写图形组织者:应该被允许吗?
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参数写图形组织者:应该被允许吗?
使用这个图形组织者帮助学生建立批判性思维技能为他们计划好辩的文章关于人或组织是否应该被允许做某些事情。
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夏天的论点写提示# 2:屏幕前度过的时间
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夏天的论点写提示# 2:屏幕前度过的时间
学习者练习好辩的写作技巧与撰写本文时提示夏天屏幕时间限制!
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编辑检查表
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编辑检查表
强调语法、力学和风格,这个清单是一个伟大的方式来帮助作家磨练他们的编辑技能和获得熟悉写作过程。
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常困惑的话# 2
互动的工作表
常困惑的话# 2
帮助学生提高他们的语言和词汇技能与该工作表的学习者使用字面意思上下文线索写这个词正确地完成每个句子。
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夏天的论点写提示# 3:外
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夏天的论点写提示# 3:外
学习者练习他们的论文写作技巧此summer-themed写关于花时间在户外的提示!
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阅读和写作
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扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
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扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
提高阅读理解和分析技能与该工作表以法国童话王子,一个诅咒,认识到自己的缺点的重要性。
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Mansa穆萨:马里的国王
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Mansa穆萨:马里的国王
向学生介绍Mansa穆萨,一个著名的马里帝国的国王,这个迷人的社会研究工作表!
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使用动词的情绪效果
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使用动词的情绪效果
使用这个八年级语法表给学生练习使用动词的心情在句子不同的效果。
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在叙述对话中使用省略号
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在叙述对话中使用省略号
正确使用这个表来帮助中学作家使用省略号来指示暂停叙述对话。
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阅读理解:打开的窗户
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阅读理解:打开的窗户
学生读一两页的改编的经典短篇小说“打开的窗户”的日本米酒和回答主要阅读理解的问题了!
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