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111年过滤后的结果
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写作
共同核心
新年
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三下一年的目标
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三下一年的目标
帮助孩子确定下一年的目标通过图纸和早期写作。
学前教育
阅读和写作
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写新年决心
写新年决心
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写新年决心
让学生们展望未来,为自己设定目标在新的一年里这个决议写工作表。
六年级
阅读和写作
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中国新年:迷你灯模板
中国新年:迷你灯模板
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中国新年:迷你灯模板
本文使用模板来创建一个微型灯与你自己的愿望,为来年做准备。
幼儿园
阅读和写作
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反思:年底高点和低点
反思:年底高点和低点
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反思:年底高点和低点
使用这个资源你的学生挑战他们反思,选出今年的高点和低点。我们都会经历,重要的是我们从错误中学习。
三年级
阅读和写作
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一个新的段落叙述
一个新的段落叙述
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一个新的段落叙述
你的学生知道何时开始新段落在叙事文本吗?给他们一个小练习组织叙事的作品此工作表!
三年级
阅读和写作
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新英格兰殖民地的明信片
新英格兰殖民地的明信片
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新英格兰殖民地的明信片
年轻的历史学家会把自己的鞋子朝圣者和报告回女王对生活在新英格兰殖民地。
五年级
社会研究
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年中叙事写作签到
年中叙事写作签到
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年中叙事写作签到
从今年二年级学生选择自己喜欢的活动来显示他们的叙事写作技巧,和方便的标题很容易提供建设性反馈所有必要的组件。
二年级生
阅读和写作
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年年底反射:谢谢
年年底反射:谢谢
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年年底反射:谢谢
使用这个资源你的学生挑战他们反思,决定他们应该感谢一个人。你的学生将写一封感谢信的人。
三年级
阅读和写作
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年年底信息写签到
年年底信息写签到
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年年底信息写签到
学生写一篇关于二年级的旁白年终信息写作评估。使用包括标题作为起点,以评估学生写正确的语法、结构和内容。
二年级生
阅读和写作
工作表
年年底叙事写作签到
年年底叙事写作签到
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年年底叙事写作签到
你的学生一直在努力工作全年叙事写作技巧。现在是时候看看他们学到多少!评估你的学生的成长叙事写作提示和标题。
二年级生
阅读和写作
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年末反思:一个难忘的经历
年末反思:一个难忘的经历
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年末反思:一个难忘的经历
使用这个资源你的学生去挑战他们反思从一学年难忘的体验。让你的学生思考如何改变了他们,他们学到的东西,同时展示他们的写作能力。
三年级
阅读和写作
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年末写作评估:写一个故事
年末写作评估:写一个故事
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年末写作评估:写一个故事
这几乎是学年的结束!你的幼儿园学生进步写作技巧?使用这个有帮助,开放式写作提示来评估你的学生叙事写作。
幼儿园
阅读和写作
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故事开始为新作家
故事开始为新作家
工作簿
故事开始为新作家
这些句子开始支持幼儿园小朋友的基本写作技巧和组织的想法。讲故事不仅构建创造性,它能帮助孩子们学习交流。
幼儿园
阅读和写作
工作簿
你的新宠物龙:组织段落
你的新宠物龙:组织段落
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你的新宠物龙:组织段落
学生将句子排序为主题,然后写段落来帮助他们理解写作的组织结构。
五年级
阅读和写作
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年中评估:写一个个人叙事
年中评估:写一个个人叙事
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年中评估:写一个个人叙事
用这个有用的叙事写作和绘画提示来评估你的学生的写作。
幼儿园
阅读和写作
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看来写作签到:作业
看来写作签到:作业
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看来写作签到:作业
你的第二个年级学生发展他们的意见写的。现在是时候来评估学生的能力发展通情达理的观点与这个年终提示写作业。
二年级生
阅读和写作
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具有说服力的写作:暑假
具有说服力的写作:暑假
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具有说服力的写作:暑假
全年学校:是还是不是?用你的有说服力的写作技巧案例。
五年级
阅读和写作
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同人小说最后
同人小说最后
教案
同人小说最后
帮助你的学生最喜欢的角色来生活在新的冒险学生作家起草新结局他们最喜欢的故事。
五年级
阅读和写作
教案
本研究:大火:一年之后
本研究:大火:一年之后
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本研究:大火:一年之后
读完吉姆墨菲的小说大火这本书,让学生参与这个深思熟虑的写信扩展活动!
五年级
阅读和写作
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叙事写签到
叙事写签到
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叙事写签到
使用这一年中评估,以了解到你年轻的作家和他们的技能在写故事。
三年级
阅读和写作
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先进的头韵绕口令:“C”
先进的头韵绕口令:“C”
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先进的头韵绕口令:“C”
计算毛虫和反复无常的小龙虾!你的孩子会笑他学习一些新的词汇和实践使用头韵。
五年级
阅读和写作
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采访你的家人
采访你的家人
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采访你的家人
学习者将收集的信息传统家庭庆祝新年,更多地了解和选择一个传统。
幼儿园
阅读和写作
工作表
复述一个故事
复述一个故事
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复述一个故事
假如多萝西的房子已经降落在纽约而不是盎司?
4年级
阅读和写作
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看来写签到
看来写签到
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看来写签到
使用这一年中评估,以了解到你年轻的作家和他们的技能时应对意见写作提示。
三年级
阅读和写作
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回顾你的思维!
回顾你的思维!
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回顾你的思维!
帮助学生记录他们的想法一开始,中间和结束学习新概念。
三年级
阅读和写作
工作表
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