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美国历史上
艺术和工艺
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抓艺术对马丁·路德·金。一天
抓艺术对马丁·路德·金。一天
活动
抓艺术对马丁·路德·金。一天
在马丁·路德·金纪念日,帮助你三年级创建一个原始的“抓艺术”牌感谢的人改变了他的生活。
三年级
社会研究
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杰基·罗宾森棒球卡
杰基·罗宾森棒球卡
活动
杰基·罗宾森棒球卡
促进孩子的赞赏杰基·罗宾逊,非裔美国人历史上一个重要人物,让你的孩子创造一个棒球卡!
三年级
社会研究
活动
马丁·路德·金邮票
马丁·路德·金邮票
活动
马丁·路德·金邮票
帮助你四年级设计一个一流的邮票的英雄站起来的尊严来自各行各业的人。
4年级
社会研究
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如何使织机吗
如何使织机吗
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如何使织机吗
庆祝我们国家的殖民历史,使你自己的织布机!
五年级
社会研究
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如何甘蔗
如何甘蔗
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如何甘蔗
在殖民时期,修复一把椅子是一个容易让人!任何看到可以结束一个镜子或相框一样殖民者藤椅子。
五年级
社会研究
活动
用羽毛笔写字
用羽毛笔写字
活动
用羽毛笔写字
世界上许多最重要的历史文献都是用鹅毛笔写的。你的孩子让他自己的羽毛笔,试探他的书法!
五年级
社会研究
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自由是什么?
自由是什么?
活动
自由是什么?
这是7月4日的项目,邀请你的五年级学生去探索“自由”到底是什么意思。
五年级
社会研究
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