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三年级
社会研究
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3种类型的资源
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3种类型的资源
我们社区依赖于不同种类的资源操作成功。在这节课中,学生将学习如何资本、人力和自然资源都是重要的功能一个生产性的社会。
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一个,两个,三个资源!
一个,两个,三个资源!
教案
一个,两个,三个资源!
你使用你需要的什么?资源!学生将探索三种资源生产者使用创建的产品使用和销售。
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苹果的名字和种子强尼
苹果的名字和种子强尼
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苹果的名字和种子强尼
介绍你的孩子一个迷人的字符种子强尼!然后,你能猜出三个苹果页面上的名字吗?
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确定主要和次要来源:美国革命
确定主要和次要来源:美国革命
工作表
确定主要和次要来源:美国革命
帮助学习者回顾和理解之间的差异主要和次要来源与这个社会研究工作表!
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做女人有更好的嗅觉?
做女人有更好的嗅觉?
科学项目
做女人有更好的嗅觉?
确定性别影响的能力来识别不同的气味。
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了解你的国家
了解你的国家
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了解你的国家
邀请孩子们来了解家乡好一点,这一系列的问题和提示。
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地形的语言
地形的语言
教案
地形的语言
视觉和动觉学习者将极大地享受这好玩的课。使用符号和手势,学生探索美国各种地形的特点。
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法律的土地
法律的土地
教案
法律的土地
在这节课中,学生将使用他们的想象力来张照片为什么所有社区都需要法律。帮助他们头脑风暴的重要作用,法律法规在各种各样的社区通过这些活动。
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走世界
走世界
活动
走世界
你的孩子告诉你他想环游世界,认识新朋友?为什么不跟踪他未来的旅行计划有一些有趣的艺术足迹。
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你是一个生产者或消费者吗?
你是一个生产者或消费者吗?
教案
你是一个生产者或消费者吗?
在这节课中,学生将学习他们的角色作为消费者和生产者通过参与社区活动和讨论。
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创建一个墨西哥启发纱的画面
创建一个墨西哥启发纱的画面
活动
创建一个墨西哥启发纱的画面
庆祝墨西哥后裔和激发创造力萌芽艺术家独特的工艺美术活动。
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关于地形
关于地形
教案
关于地形
通过创造性的和引人入胜的活动,你的学生将探索和了解地形。在这节课中,他们将自己的迷你字典的地形。
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El Dia de死亡(死者)社区坛上
El Dia de死亡(死者)社区坛上
活动
El Dia de死亡(死者)社区坛上
El dia de死亡(死的日子)是一个墨西哥每年11月1日和2日庆祝的节日。其他拉美国家庆祝这个节日的一种变体,但它起源于墨西哥,是独一无二的。这两天
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