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三年级
英语学习者(EL)
数学
精细运动技能
排序
是什么问题?
是什么问题?
教案
是什么问题?
高阶思维能力为所有年龄段的学生是至关重要的技能。在这节课中,学生将创建词关于钱的问题。
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数学
教案
耳光,轧辊的乘法
耳光,轧辊的乘法
教案
耳光,轧辊的乘法
学生将“滚”这个快速游戏和“耳光”乘法事实来加强乘法技能,拍打着自己的分数!
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数学
教案
我的范围是什么?
我的范围是什么?
教案
我的范围是什么?
年轻的数学家将享受与这节课展示他们的技能找到区域。这地址的概念长度、宽度和平方单位。
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掷骰子:跳跃计数5
掷骰子:跳跃计数5
教案
掷骰子:跳跃计数5
5、10、15…帮助你的学生练习乘法技能教他们跳过计数5。在这节课中,他们将使用骰子练习数学!
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使测量线的情节
使测量线的情节
教案
使测量线的情节
在这个实践课,学生能提高自己的测量技能测量长度时在教室里的物品到最近的四分之一英寸。然后他们会使用他们的数据来创建线情节。
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乘法和区域社区花园
乘法和区域社区花园
教案
乘法和区域社区花园
帮助你的学生创造性应用乘法技能时找到自己的社区花园的面积设计!在这节课中,学生将练习找到一个矩形的面积在一个真实的背景。
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的乘法
的乘法
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的乘法
学生动手实践玩这个数学乘法游戏用手!
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让我们来谈谈乘法事实
让我们来谈谈乘法事实
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让我们来谈谈乘法事实
是不够的就背乘法表!它可以帮助学生知道如何解释他们的策略,找到产品。教这个课的耳光,或使用它作为支持教训辊的乘法。
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