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586年过滤后的结果
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三年级
共同核心
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精读:介绍
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教案
精读:介绍
帮助你的学生吸收一个文本的细节,推断他们读和精读的策略。通过阅读,学生将能够更好地理解复杂的文本主题和微妙之处。
三年级
阅读和写作
教案
主要观点和细节在非小说文本
主要观点和细节在非小说文本
教案
主要观点和细节在非小说文本
用这节课来帮助学生学习如何找到的主要思想和细节在非小说文本使用图形组织者的支持。
三年级
阅读和写作
教案
使测量线的情节
使测量线的情节
教案
使测量线的情节
在这个实践课,学生能提高自己的测量技能测量长度时在教室里的物品到最近的四分之一英寸。然后他们会使用他们的数据来创建线情节。
三年级
数学
教案
乘以5
乘以5
教案
乘以5
帮助学生发现模式当乘以5。
三年级
数学
教案
图表说明了什么?
图表说明了什么?
教案
图表说明了什么?
让你的学生熟悉谈论他们在酒吧看到的数据图表。这节课可以单独或一起使用组织你的数据教训。
三年级
数学
教案
发现面积:我需要什么信息?
发现面积:我需要什么信息?
教案
发现面积:我需要什么信息?
你需要的长度和宽度来找到一个长方形或正方形的面积,但如果一条信息缺失呢?使用这一课与我的范围是什么?也可以单独使用。
三年级
数学
教案
一个运行时间策略
一个运行时间策略
教案
一个运行时间策略
虽然有很多可供选择的策略,帮助你的学生集中在数轴策略解决时间单词的问题。独立或与使用这个教训不仅仅是加法。
三年级
数学
教案
字问题的理解
字问题的理解
教案
字问题的理解
确保学生理解词的问题在他们开始之前解决它!用这个作为一个独立或pre-lesson课两步应用题与Mixed-Operations Gamified !
三年级
数学
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讨论模式
讨论模式
教案
讨论模式
分析和讨论算术模式构建一个强大的数量在你的学生!用这个作为一个独立的教训或pre-lesson繁荣,鼓掌!在乘法表模式。
三年级
数学
教案
解释等值分数
解释等值分数
教案
解释等值分数
为了建立一个坚实的基础分数,学生应该能够解释这个概念,他们的想法。用这个作为一个独立的教训或pre-lesson让我们玩等值分数!
三年级
数学
教案
红灯,绿灯问题
红灯,绿灯问题
教案
红灯,绿灯问题
教你的学生问,区分召回问题和推理问题。这节课将帮助建立一个教室文化来问深,推理问题。
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阅读和写作
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