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128年过滤后的结果
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7年级
写作
写故事
排序
纪实文学响应提示:作者的目的
纪实文学响应提示:作者的目的
工作表
纪实文学响应提示:作者的目的
适用于大多数非小说文本,该工作表学生选择两种写作提示关注确定和分析作者的散文文本的目的。
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:饥饿游戏:区期刊条目
小说研究:饥饿游戏:区期刊条目
工作表
小说研究:饥饿游戏:区期刊条目
在阅读饥饿游戏苏珊柯林斯,鼓励学生对这种创意写作的小说的设置工作表!
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:雷声,听我哭:校服响应提示
小说研究:雷声,听我哭:校服响应提示
工作表
小说研究:雷声,听我哭:校服响应提示
完成后卷雷声,听到我的哭泣米尔德里德·d·泰勒,读者思考故事的主要元素与这些写作提示。
7年级
阅读和写作
工作表
文章信息:编辑
文章信息:编辑
教案
文章信息:编辑
学生将有机会加强纠正错误信息论文草稿的约定和力学。他们将使用一个清单来指导这个写作过程的关键一步。
7年级
阅读和写作
教案
小说研究:局外人:校服响应提示
小说研究:局外人:校服响应提示
工作表
小说研究:局外人:校服响应提示
在阅读外来者S.E.辛顿,给学生机会反思小说在写五个校服和响应提示。
7年级
阅读和写作
工作表
字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
工作表
字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
邀请学生反思一本书在撰写本文时响应工作表以人物的词由克里斯托弗·罗宾从米尔恩的引用小熊维尼。
7年级
阅读和写作
工作表
字符引用响应:夏洛特
字符引用响应:夏洛特
工作表
字符引用响应:夏洛特
邀请学生反思一本书人物的单词在撰写本文时响应表中引用的夏洛特E.B.怀特夏洛特的网。
7年级
阅读和写作
工作表
文章信息:写作前的构思与研究
文章信息:写作前的构思与研究
教案
文章信息:写作前的构思与研究
学生开始他们的写作过程信息通过收集信息的研究。他们将使用一个图形组织者记录重要的信息来源和反思如何呈现这些信息。
7年级
阅读和写作
教案
回复主题:全国户外月(6月)
回复主题:全国户外月(6月)
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回复主题:全国户外月(6月)
学生阅读背景资料关于6月全国户外月然后回复反射问题。
7年级
阅读和写作
工作表
回复主题:全国Anti-Boredom月(7月)
回复主题:全国Anti-Boredom月(7月)
工作表
回复主题:全国Anti-Boredom月(7月)
学生阅读背景资料关于7月全国Anti-Boredom月然后回复反射问题。
7年级
阅读和写作
工作表
回复主题:心理健康宣传月(5月)
回复主题:心理健康宣传月(5月)
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回复主题:心理健康宣传月(5月)
学生阅读背景信息可以作为心理健康宣传月然后回复反射问题。
7年级
社会情感
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回复主题:国家图书馆情人的月(2)
回复主题:国家图书馆情人的月(2)
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回复主题:国家图书馆情人的月(2)
学生阅读背景信息2月国家图书馆情人的月然后回复反射问题。
7年级
阅读和写作
工作表
回复主题:全国志愿者月(4月)
回复主题:全国志愿者月(4月)
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回复主题:全国志愿者月(4月)
学生阅读背景信息4月全国志愿者月然后回复反射问题。
7年级
阅读和写作
工作表
回复主题:民族音乐在我们学校上个月(3月)
回复主题:民族音乐在我们学校上个月(3月)
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回复主题:民族音乐在我们学校上个月(3月)
学生阅读背景信息3月作为民族音乐在我们学校一个月然后回复反射问题。
7年级
阅读和写作
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言简意赅地表达想法
言简意赅地表达想法
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言简意赅地表达想法
学生练习修改句子言简意赅地表达思想,从而达到去除模糊而多余的词或短语。
7年级
阅读和写作
工作表
回复主题:全国爱好月(1月)
回复主题:全国爱好月(1月)
工作表
回复主题:全国爱好月(1月)
学生阅读背景资料关于1月全国爱好月然后回复反射问题。
7年级
阅读和写作
工作表
回复主题:全国三明治月(8月)
回复主题:全国三明治月(8月)
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回复主题:全国三明治月(8月)
学生阅读背景资料关于8月全国三明治月然后回复反射问题。
7年级
阅读和写作
工作表
回复主题:国家写商业计划本月(12月)
回复主题:国家写商业计划本月(12月)
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回复主题:国家写商业计划本月(12月)
鼓励创业精神与这个回复主题表让孩子思考他们可以构建什么类型的业务!
7年级
阅读和写作
工作表
回复主题:全国感恩月(11月)
回复主题:全国感恩月(11月)
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回复主题:全国感恩月(11月)
鼓励一种感恩的态度,这反映工作表11月全国感恩月。
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:《绿山墙的安妮》:校服响应提示
小说研究:《绿山墙的安妮》:校服响应提示
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小说研究:《绿山墙的安妮》:校服响应提示
在完成这部小说《绿山墙的安妮》露西·莫德·蒙哥玛丽,学生反映故事的主题和事件与这些校服响应提示。
7年级
阅读和写作
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修复它!编辑实践
修复它!编辑实践
工作表
修复它!编辑实践
给学生一个机会磨练周全的技术这一页的语法表!
7年级
阅读和写作
工作表
计划一个播客图形组织者
计划一个播客图形组织者
工作表
计划一个播客图形组织者
学生将使用这个有趣的图形组织者帮助他们计划他们自己的播客完美!
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:局外人:镜子和窗户的身份活动
小说研究:局外人:镜子和窗户的身份活动
工作表
小说研究:局外人:镜子和窗户的身份活动
在完成S.E.辛顿外来者连接,允许学生身份与这个迷人的反射活动的主题!
7年级
社会情感
工作表
话题从广泛到最低
话题从广泛到最低
互动的工作表
话题从广泛到最低
帮助学生更好的理解意味着什么话题有一个广泛的范围和一个狭窄的范围有用的工作表!
7年级
阅读和写作
互动的工作表
小说研究:面试者:记忆
小说研究:面试者:记忆
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小说研究:面试者:记忆
读完这部小说的人露易丝·洛瑞,给学生一个机会去“接受”记忆这迷人的扩展活动!
7年级
阅读和写作
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