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今年的视觉阅读日志:书读
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今年的视觉阅读日志:书读
让读者全年跟踪书籍他们阅读与这个有趣的视觉阅读日志!
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阅读和写作
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我的阅读跟踪器
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我的阅读跟踪器
帮助读者追踪他们的独立阅读的这一页模板!
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阅读和写作
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我的阅读日志
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我的阅读日志
激发读者阅读更多和跟踪他们的阅读习惯与这个简单的和迷人的阅读日志!
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阅读和写作
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本追踪书签
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本追踪书签
使用这个有趣的书签给读者一种记录和跟踪他们读的书!
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阅读和写作
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小说研究:对水散步:来信那
小说研究:对水散步:来信那
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小说研究:对水散步:来信那
在阅读琳达·休公园的小说走了很长的路这本书,给学生一个机会与这个深思熟虑的扩展活动!
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阅读和写作
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阅读调查:关于我的阅读目标
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阅读调查:关于我的阅读目标
鼓励学生反思他们的阅读身份和设定一个现实的阅读目标的有用的阅读调查!
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社会情感
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小说研究:卷雷声,听我哭:课前阅读活动
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小说研究:卷雷声,听我哭:课前阅读活动
培养学生阅读卷雷声,听到我的哭泣米尔德里德·d·泰勒通过访问和建筑背景知识!
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扩展阅读:摘录改编自“较少地归功于《小妖精国国王的女儿”
扩展阅读:摘录改编自“较少地归功于《小妖精国国王的女儿”
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扩展阅读:摘录改编自“较少地归功于《小妖精国国王的女儿”
学生训练阅读理解和分析技能改编的第一章摘录较少地归功于《小妖精国国王的女儿由地与洛德·邓萨尼。有关
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小说《饥饿游戏:研究:服装象征意义
小说《饥饿游戏:研究:服装象征意义
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小说《饥饿游戏:研究:服装象征意义
在阅读饥饿游戏由苏珊柯林斯,挑战学生思考小说中服饰的象征意义而且很有创意!
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阅读和写作
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