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7年级
语法
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句子简单、复合或复杂吗?
句子简单、复合或复杂吗?
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句子简单、复合或复杂吗?
探索不同类型的句子用这个有用的语法表!
7年级
阅读和写作
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比喻性语言材料
比喻性语言材料
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比喻性语言材料
帮助学生学习和记忆主要类型的语言特色这方便的施舍!
7年级
阅读和写作
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句子简单、复合、复杂或Compound-Complex吗?
句子简单、复合、复杂或Compound-Complex吗?
互动的工作表
句子简单、复合、复杂或Compound-Complex吗?
在这个年级语法表,学生将练习识别不同类型的句子和每一个的例子。
7年级
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互动的工作表
类型的短语:动名词、不定式和分词短语
类型的短语:动名词、不定式和分词短语
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类型的短语:动名词、不定式和分词短语
学生练习区分动名词短语、不定式短语,分词短语在这个语法表!
7年级
阅读和写作
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依赖和独立的条款
依赖和独立的条款
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依赖和独立的条款
在这个年级语法表,学生将阅读各种复杂的句子和识别依赖和独立子句包含在每一个。
7年级
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形容词、副词和名词子句# 2
形容词、副词和名词子句# 2
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形容词、副词和名词子句# 2
给学生更多实践命名条款在本年级教师的功能语法表!
7年级
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比喻性语言的上下文# 2
比喻性语言的上下文# 2
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比喻性语言的上下文# 2
这七年级工作表给学生一个机会去学习真正的例子暗示(神话、圣经、文学或历史),比喻,拟人,或隐喻。
7年级
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小说研究:卷雷声,听我哭:探索符号
小说研究:卷雷声,听我哭:探索符号
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小说研究:卷雷声,听我哭:探索符号
完米尔德里德·d·泰勒卷雷声,听到我的哭泣,给学生一个机会来思考小说中使用的符号的意义。
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小说研究:《绿山墙的安妮》:游戏的名称
小说研究:《绿山墙的安妮》:游戏的名称
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小说研究:《绿山墙的安妮》:游戏的名称
读完这部小说《绿山墙的安妮》露西·莫德·蒙哥玛丽,学生灵感的主要人物在他们的生活中重命名的人和地方。
7年级
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小说《饥饿游戏:研究:性格原型交易卡
小说《饥饿游戏:研究:性格原型交易卡
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小说《饥饿游戏:研究:性格原型交易卡
鼓励创造性和批判性思维中的人物饥饿游戏这种艺术推广活动!
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小说研究:局外人:讨论指南# 1
小说研究:局外人:讨论指南# 1
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小说研究:局外人:讨论指南# 1
使用本讨论指南支持学生的理解和分析1 - 4章S.E.辛顿的小说外来者。
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信息阅读理解:水的保护者
信息阅读理解:水的保护者
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信息阅读理解:水的保护者
向学习者介绍三个鼓舞人心的土著妇女这四页阅读理解工作表!
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小说研究:局外人:讨论指南# 3
小说研究:局外人:讨论指南# 3
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小说研究:局外人:讨论指南# 3
支持学生的理解和分析S.E.辛顿的小说外来者章9 - 12的这些讨论的问题。
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小说研究:局外人:讨论指南# 2
小说研究:局外人:讨论指南# 2
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小说研究:局外人:讨论指南# 2
使用这个讨论指南支持学生的理解和分析的章节5 - 8 S.E.辛顿的小说局外人。
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