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二年级学生实践告诉阅读时间和日历,和测试他们的技能与时间上的问题。
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告诉时间:直到和季过去
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提高你的二年级学生的时间告诉技能课上时间表达式“季度到”和“分”。
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告诉时间:小时或半小时?
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告诉时间:小时或半小时?
测试你的二年级学生的时间告诉技能挑战她写在每一个时钟显示的时间。
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在本工作簿的孩子将测量时间、距离和质量磨练测量的技术科学,数学,和超越!
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时间是什么?
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时间是什么?
加强你的计时技能通过识别时间一个小时,然后绘制模拟时钟的手。
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2告诉时间13
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2告诉时间13
这个迷人的工作表将会得到你的二年级学生完善他们clock-reading技能和有一个伟大的时间在这个过程!
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匹配的时钟
互动的工作表
匹配的时钟
孩子们工作计时作为他们的技能比赛的模拟时钟的数字时钟数学工作表。
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时间在你身边# 4
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时间在你身边# 4
时钟一点时间和你的孩子在阅读一个时钟的主题。这个工作表要求孩子完成4 flex时间技能单独活动。
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时间在你身边# 3
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时间在你身边# 3
帮助孩子控制时间与这组工作表。万博官网登录手机版本她可以练习技巧和一些时钟工作时间问题。
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告诉时间:早上活动
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告诉时间:早上活动
你早上醒来还是什么时候开始上学?有学生flex通过匹配的模拟和数字时钟计时技巧,同时跟踪共同上午的活动。
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是时候
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是时候
告诉的时间与你的一年级生。她会写出来的数字时间显示在每一个模拟时钟。
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天空中告诉时间
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天空中告诉时间
你的孩子会听,然后找到正确的时钟在这个时候告诉游戏。
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告诉时间在一刻钟:匹配
互动的工作表
告诉时间在一刻钟:匹配
该工作表提供了足够的时间练习的孩子需要额外的推动。
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2告诉时间6
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2告诉时间6
帮助你的第二个年级感觉自己独立学习如何阅读时钟!这个打印要求学生圈写正确的时间为每个时钟。
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2告诉时间3
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2告诉时间3
问问你的二年级学生,以确定的时间表达在每个色彩鲜艳的时钟,然后绕着几个选项中正确的选择。
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