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二年级生
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共同核心
长度
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订购的长度
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订购的长度
比较日常物品帮助孩子理解的长度测量的实际应用。
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测量长度:独角鲸!
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测量长度:独角鲸!
退出,这个小独角鲸的统治者和测量部分。这个活动将会给你的孩子练习使用尺子测量长度。
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探索非标准长度单位
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教案
探索非标准长度单位
鼓励你的学生开发自己的方法来测量长度的非标准单位。使用这个迷人的经验作为一个独立的教训或与测量脚…在脚上!
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测量长度:马!
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测量长度:马!
建立基本的测量技巧帮助哈利马!你的孩子将练习使用尺子测量长度、技能他会用他的余生。
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术语表:探索非标准长度单位
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术语表:探索非标准长度单位
使用这个术语表的EL支持教案:探索非标准长度单位。
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术语表:探索公制单位的长度
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术语表:探索公制单位的长度
使用这个术语表的EL支持教案:探索公制单位的长度。
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词汇卡片:探索公制单位的长度
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词汇卡片:探索公制单位的长度
使用这些词汇卡片EL支持教案:探索公制单位的长度。
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词汇卡片:探索非标准长度单位
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词汇卡片:探索非标准长度单位
使用这些词汇卡片EL支持教案:探索非标准长度单位。
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探索公制单位的长度
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探索公制单位的长度
帮助你的学生学习长度的标准措施和培养批判性思维这迷人的一课。使用他们来与较小的或作为一个独立的活动。
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估计长度
估计长度
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估计长度
促进你的学生相对测量学习标准化单位与这节课,教他们使用常见的课堂对象英寸,英尺。
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测量长度:大象!
测量长度:大象!
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测量长度:大象!
练习基本的测量技巧此迷你大象!这个有趣的活动将让孩子开始使用尺子,帮助他熟悉英寸。
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测量长度:鲨鱼!
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测量长度:鲨鱼!
帮助一个数学家学习测量与这个有趣,鲨鱼出没的数学工作表!
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测量长度:蝙蝠!
测量长度:蝙蝠!
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测量长度:蝙蝠!
这种蝙蝠飞行使得一个奇妙的数学学习锻炼!拿出你的尺子衡量他的翼展,他的耳朵和他的身体。
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测量长度:松鼠!
测量长度:松鼠!
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测量长度:松鼠!
这个小松鼠的尾巴有多长?弹出统治者和衡量这个精力充沛的小毛球之前,他跑了!
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测量长度:长颈鹿!
测量长度:长颈鹿!
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测量长度:长颈鹿!
这只长颈鹿有多高?捡起一把尺子,帮助你的孩子测量Geoffry长颈鹿英寸。他们甚至会有点入门分数。
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测量长度:猫!
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测量长度:猫!
这毛茸茸的猫来帮助您的孩子掌握他们的测量技能。拿出尺子,衡量这个猫的不同部分。
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情节:代表教室物品的长度
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教案
情节:代表教室物品的长度
在这节课中,学生将测量产品的长度,然后行阴谋显示测量数据。他们将被测量和测量实践类。
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脚的测量
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脚的测量
二年级数学习题,孩子测量脚的长度和宽度,脚趾的长度精确到英寸或半英寸。
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手测量
手测量
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手测量
在这个实践二年级数学工作表,孩子们测量的长度和宽度的手,手指的长度精确到英寸或半英寸。
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估计、测量和比较
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估计、测量和比较
蜡笔的长度是什么?一个标记吗?哪一个比较长?学生可以削减包括在评估/厘米尺子,测量,并比较在教室里填充对象的长度。
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舍入的测量
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舍入的测量
高等数学的道路上,停止在估计站!这个工作表将帮助你的孩子练习“猜测”的长度。
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估计的语言
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估计的语言
使用此课程为学生提供机会去探索的支持意味着什么估计。这个手在活动可以单独使用或与教训估计长度。
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估计有一个巨大的运动鞋
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估计有一个巨大的运动鞋
孩子们会得到一个踢掉这个有趣的测量活动。使用这些巨大的运动鞋在你单位在非标准单位长度或与学生讨论概念估算。
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我们应该用什么?
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我们应该用什么?
帮助学生成为更舒适使用公制单位,为他们提供一个机会来深入思考他们在不同的情况下应该使用什么长度单位,为什么!
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英尺…英尺!
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英尺…英尺!
一只脚有多大?学生发现探索如何衡量脚通过比较自己的脚的统治者。然后他们出发来测量教室的长度和宽度!
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