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二年级生
工程与科学实践
精细运动技能
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阀杆设计挑战卡年轻的学习者
阀杆设计挑战卡年轻的学习者
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阀杆设计挑战卡年轻的学习者
使用这些干细胞培养创造性和批判性思维技能的设计挑战年轻学习者同时引入他们的工程过程。
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科学
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建筑砖挑战:建造一艘船
建筑砖挑战:建造一艘船
活动
建筑砖挑战:建造一艘船
发展孩子的数学和工程技能与这个有趣的建筑砖的挑战。在这个活动中,你的学习将会挑战来创建一个船的建筑砖块。
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活动
一个算法是什么?
一个算法是什么?
教案
一个算法是什么?
在这节课中,学生将学习如何创建一个简单的算法使用块代码。这个活动使用的平台是由谷歌网站,提供免费的教育游戏,教学生使用分组码程序。
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科学
教案
阀杆设计挑战:计划,反映出,修改
阀杆设计挑战:计划,反映出,修改
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阀杆设计挑战:计划,反映出,修改
孩子们会计划我们的阀杆设计,反思的过程构建他们的创造,和头脑风暴的方式他们可以让设计更好。
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阀杆的设计挑战卡
阀杆的设计挑战卡
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阀杆的设计挑战卡
这些干细胞的设计挑战卡要求学习者为特定的原因或目的和构建新的东西是一个伟大的方式来培养创造性思维。
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设计挑战:创建动物栖息地
设计挑战:创建动物栖息地
活动
设计挑战:创建动物栖息地
在这种设计思维活动,你的孩子会选择一个动物的研究,了解动物的栖息地,然后使用家用物品复制动物的栖息地。
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设计挑战:弹射器
设计挑战:弹射器
活动
设计挑战:弹射器
在该步骤中,将挑战你的孩子使用简单的材料来创建一个小弹弓,轻量级的玩具。
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代码是什么?
代码是什么?
教案
代码是什么?
代码是什么?在这节课中你会向学生介绍的概念代码(一个符号系统用于通信)使用物理和虚拟体验。
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