搜索2年级共同核心英语学习教育资源

32过滤后的结果
32过滤后的结果
二年级生
英语学习者(EL)
共同核心
testprep-study-skills
排序
研究作者:非虚构写作
研究作者:非虚构写作
教案
研究作者:非虚构写作
向他人学习是一个巨大的一部分变得更好的东西,包括写作!在这节课中,学生将学习非小说作者的工作来提高自己的写作。
二年级生
阅读和写作
教案
词汇卡片
词汇卡片
教案
词汇卡片
使卡片是由各个年龄段的学生完成的。帮助你的孩子培养良好的学习习惯与这个教案,教他们如何使用卡片和字典来学习新词汇。
二年级生
阅读和写作
教案
城市、郊区或农村
城市、郊区或农村
教案
城市、郊区或农村
学生将有一个爆炸,因为他们参与互动项目,了解城市的特点,郊区和农村社区。这节课将帮助他们发展他们的写作和社会学的技能。
二年级生
阅读和写作
教案
是什么问题?
是什么问题?
教案
是什么问题?
高阶思维能力为所有年龄段的学生是至关重要的技能。在这节课中,学生将创建词关于钱的问题。
二年级生
数学
教案
纸袋公主
纸袋公主
教案
纸袋公主
在这节课中,学生将练习听力技能在阅读“纸袋公主”作为一个类。之后,学生将角色扮演,使推断,并使用总结加强读写能力。
二年级生
阅读和写作
教案
双重困境:减法练习
双重困境:减法练习
教案
双重困境:减法练习
两位数的麻烦?没问题!你的学生将练习分解和重组能力在这个教训。
二年级生
数学
教案
创建一个非小说文本摘要
创建一个非小说文本摘要
教案
创建一个非小说文本摘要
给学生一个机会来磨练他们的阅读理解能力通过创建非小说文本总结在这个入门课。
二年级生
阅读和写作
教案
添加:在闪光
添加:在闪光
教案
添加:在闪光
鼓励你的学生参加一些与这个游戏的友好竞争,学生实践技能与抽认卡。
二年级生
数学
教案
故事映射组工作
故事映射组工作
教案
故事映射组工作
使用这个故事地图和你选择的短篇小说段落发展学生的阅读理解能力与这组阅读课。
二年级生
阅读和写作
教案
掷骰子:跳跃计数5
掷骰子:跳跃计数5
教案
掷骰子:跳跃计数5
5、10、15…帮助你的学生练习乘法技能教他们跳过计数5。在这节课中,他们将使用骰子练习数学!
二年级生
数学
教案
构建我的数学流利
构建我的数学流利
教案
构建我的数学流利
挖掘学生的元认知能力,让他们去思考他们的想法!这节课鼓励学生关注他们所使用的策略同时支持数学流利!
二年级生
数学
教案
小说的元素:创建一个地图的故事
小说的元素:创建一个地图的故事
教案
小说的元素:创建一个地图的故事
给学生一个机会来磨练他们的阅读理解能力,因为他们了解的人物,设置,和他们最喜爱的小说书籍通过创建一个故事的情节地图。
二年级生
阅读和写作
教案
全部加起来,就
全部加起来,就
教案
全部加起来,就
在这节课中,学生将学习如何添加一个一位数与两位数。这将帮助学生建立重组大量所需的技能。
二年级生
数学
教案
起来,起来,数组
起来,起来,数组
教案
起来,起来,数组
在这节课中,学生将使用重复之外找到数组中的对象的总数。这节课将帮助学生建立的技能需要学习乘法。
二年级生
数学
教案
有多少?
有多少?
教案
有多少?
为乘法奠定基础的概念引入第二个年级跳数和重复。这节课可以一起,分开,和数组,或加强这些重要的技巧。
二年级生
数学
教案
排序和描述书
排序和描述书
教案
排序和描述书
在这节课中,学生将看图片线索来确定文本的主题。船将构建词汇和语言技能的工作与合作伙伴讨论使用图纸和代表文本。
二年级生
阅读和写作
教案
比较和对比的时钟
比较和对比的时钟
教案
比较和对比的时钟
帮助学生发展比较和对比技能当他们检查数字和模拟时钟。这节课可以单独使用或与教训告诉时间:显示和写作时间。
二年级生
数学
教案
思考到底出了什么问题!
思考到底出了什么问题!
教案
思考到底出了什么问题!
使用这一课帮助学生构建自己的口语和听力学习如何批判有缺陷响应使用讨论卡。用这个作为一个独立的支持课或与活动打破它!
二年级生
数学
教案
让我们收集数据!
让我们收集数据!
教案
让我们收集数据!
这动手EL数学课程将帮助学生发展比较和对比技能当他们考虑收集数据的有效方法。使用与酒吧图:解释数据或作为一个独立的教训。
二年级生
数学
教案
寻找细节和要求的答案
寻找细节和要求的答案
教案
寻找细节和要求的答案
船将有机会练习自己的听力和阅读理解能力回答问题的关键细节一个朗读的文本。使用作为一个独立的或pre-lesson问题理解教案。
二年级生
阅读和写作
教案
Multiple-Meaning的话
Multiple-Meaning的话
教案
Multiple-Meaning的话
这节课将帮助学生了解multiple-meaning单词通过使用艺术和戏剧表现!使用作为一个独立的活动或支持课让我们比较和对比非小说文本!
二年级生
阅读和写作
教案
停下来记!
停下来记!
教案
停下来记!
混合使用这种互动活动来帮助学生学习和有向图和活跃的阅读策略停下来记!这节课可以用作独立活动或支持一课。
二年级生
阅读和写作
教案
小说文本的目的
小说文本的目的
教案
小说文本的目的
为什么有人写一个故事吗?给你的学生的工具来找出作者的目的!用这个作为一个独立的教训或介绍作者在小说文本教学计划的目的。
二年级生
阅读和写作
教案
偶数和奇数组进行比较
偶数和奇数组进行比较
教案
偶数和奇数组进行比较
这个奇数和偶数课帮助学生识别,制定学习的基础部门,质数,甚至根。使用这种手与剔除一个教训!
二年级生
数学
教案
边,角,和更多的,哦我的天!
边,角,和更多的,哦我的天!
教案
边,角,和更多的,哦我的天!
几何是数学的核心在早期。帮助学生识别和绘制形状给特定的属性,如角落和侧面的数量。这节课可以是一个独立的活动与二维形状配对!
二年级生
数学
教案
Baidu