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二年级生
地球与空间科学
共同核心
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冬季写作提示
冬季写作提示
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冬季写作提示
你怎么知道什么时候是冬天?这个冬天让孩子完成写作提示锻炼写作技巧和加强季节性知识。
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雨写的提示
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雨写的提示
你最喜欢什么雨?这场雨写作提示让你的孩子用他强大的描述写在雨天会发生什么。
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给地球一个手!
给地球一个手!
教案
给地球一个手!
这节课中,适合第一和第二年级学习者,帮助孩子们成为环保人士,他们认为的方式帮助地球!首先,学生将头脑风暴的例子这意味着减少,重用和回收。接下来,学生将参与一个创造性的艺术项目,他们跟踪他们的手和思考方式的方法可以给地球。这个引人入胜的活动整合创意写作技能和地球科学。
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可再生资源和不可再生资源
可再生资源和不可再生资源
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可再生资源和不可再生资源
这里列出一些自然资源,对孩子进行分类可再生资源和不可再生资源。
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学习为什么以及如何堆肥
学习为什么以及如何堆肥
活动
学习为什么以及如何堆肥
孩子将学习为什么以及如何堆肥作为他们帮助填补他们的堆肥过程中,把它,和观察的变化发生。
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活动
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