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正念与选取站

在这节课中,学生将通过电台实践和反思意识和社会情感的学习工具,他们学会了。

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情感杂志

情感杂志

这社会情感学习工作表引导学生创建一个情感杂志封面放在一个笔记本和包括一个提示学生完成一幅画在他们的新杂志的第一页。

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工作表

加强我们的大脑与正念

加强我们的大脑与正念

在这节课中,学生将使用丹尼尔·西格尔的“大脑”的手模型来识别他们的大脑是如何工作的。他们将学习这个词“前额叶皮层(PFC)和他们的大脑如何能长时学习新事物。

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反思正念和选取工具

反思正念和选取工具

有什么工具的正念和建立社区支持更轻松地连接?在这节课中,学生将反思意识和社会情感的学习工具,他们已经学会了通过歌曲和雕刻。

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我的家庭遗产

我的家庭遗产

年轻的社会情感学习者发展社会意识和一个欣赏多样性和家庭遗产在这个迷人的工作表。

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关注与动物呼吸

关注与动物呼吸

在这节课中,学生将有乐趣,让自己冷静下来,适应当下通过一个有趣的活动称为“动物呼吸。”This lesson also explores what it means to pay attention and be present.

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现在我…

现在我…

用我们的感官练习正念可以有乐趣!这社会情感学习工作表将帮助引导孩子关注当下发生的事情通过调优到每个他们的五感。

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压力球气球

压力球气球

挤压球可以成为一个伟大的工具来使用当面对强烈的情感。这社会情感学习工作表指导年轻的学习者创建自己的feelings-themed压力球气球帮助他们更加平静。

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猜谜游戏与情绪

猜谜游戏与情绪

与这个社会情感学习工作表,孩子会剪卡,然后玩猜谜游戏帮助他们建立正念的情绪与情感。

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正念:一个家里面

正念:一个家里面

我们都有自己的家的感情里,就像一个壳,我们可以在需要的时候大吃。我们从海龟,现在你的学生也可以。这节课帮助学生访问,内部充满了感情,情绪,想法。

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反思增长

反思增长

在这个活动中,孩子们创建上升的泡沫,因为他们反映在许多方面他们已经在过去几个月里,学习如何“初心”是有帮助的。

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活动

解决问题的步骤

解决问题的步骤

在这节课中,学生将学习解决问题的步骤,讨论解决方案的故事“兔子先生和可爱的礼物,”和使用这些相同与模式建立形状块时解决问题的能力。

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彩色的情绪

彩色的情绪

理解自我调节情绪可以是一个有用的工具。在这个社会情感学习活动,你的孩子将实践识别不同的情绪和探索如何与各种手势和面部表情。

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活动

错误帮助我学习

错误帮助我学习

通常情况下,很难看到错误和失败是成长的机会!在这节课中,学生将练习成长心态,犯错误是学习的机会。他们会考虑如何挑战他们的大脑成长。

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那种想法

那种想法

在这个活动中,你的孩子将学会积极思考的好处。他们会写关于自己的正面语句,创建一个感恩。

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活动

欢迎所有

欢迎所有

孩子将学习多样性,听到一个故事,反映了欣赏和接受差异,并连接与一个笔友在另一个国家通过写作和绘画一个字母。

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活动

学习如何倾听

学习如何倾听

在这节课的学生,学习如何倾听和实践社区建设技能使用循环过程。这节课会有助于社区的建设,建立规范的学生互相交流。

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正念:注意运动

正念:注意运动

想象野生动物用心地教学生走路,并对静止和camoflauge教学。这节课需要从动物适应作为学生练习走路和谨慎的停顿。

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和平的角落

和平的角落

和平角落是一个空间,学生可以练习之前教冷静的方法,如深呼吸和正念。学生将自己的画一幅画小群体的和平角和实践。

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想用心说话

想用心说话

用的是仁慈和关心可以更容易想方法!在这节课中,学生将识别问题要问自己对别人说话的时候。他们还将与合作伙伴专注地倾听。

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同理心

同理心

在这节课中,学生将探索和讨论“移情”这个词听故事从两个不同角度和确定每个角色的感受。他们还将讨论什么是真正的自己。

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学习如何成为一个好朋友

学习如何成为一个好朋友

在这节课中,学生将学习如何成为一个好朋友。类将生成准则友谊友谊并创建一个拼贴画。

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正念:注意倾听

正念:注意倾听

猫头鹰听在黑暗中,他们可以打猎。你的学生们试穿猫头鹰的耳朵!在这节课中,学生打开他们的耳朵周围所有的声音,近和远,声音狩猎。

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只是事实,请!

只是事实,请!

学习如何区分事实和观点的发展是至关重要的沟通和社交能力。在这节课中,学生将学习的区别事实和观点通过游戏和图片。

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思想像泡沫