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4年级
社会情感
培养学习技能
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四年级独立学习包-周4
四年级独立学习包-周4
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四年级独立学习包-周4
四年级学生解决数学谜语,阅读,科学和更全面的星期4包。
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社会情感
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和平与和谐坐立不安转轮
和平与和谐坐立不安转轮
工作表
和平与和谐坐立不安转轮
该工作表将引导你的孩子来创建他们自己的和平与和谐坐立不安转轮而促进社会情感情绪调节等技能,自我意识和压力管理。
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社会情感
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短剧:是真的吗?
短剧:是真的吗?
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短剧:是真的吗?
旨在帮助第四和第五年级建立技能在社会情感意识,这孩子使用工作表挑战强大的问题打开他们的消极的想法背后的真相,不相信一切他们想学习。
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社会情感
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看到周围的美丽!
看到周围的美丽!
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看到周围的美丽!
培养自我意识、感恩和压力管理技能与社会情感的工作表。这三页活动提示孩子反思“美”这个词和编译他们感激的事情的一个列表。
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关心地球和我们的全球社区
关心地球和我们的全球社区
教案
关心地球和我们的全球社区
照顾地球是负责任的决策和全球公民的一个重要组成部分。通过这节课中,学生将加强他们的社会和情感学习技能,探索如何是地球的管家。
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我试着努力,成长心态
我试着努力,成长心态
教案
我试着努力,成长心态
根据对经济增长的研究心态,某些种类的赞美可以抑制增长,而其他促进学习和成就。在这节课中,学生将能够识别并使用赞美词支持经济增长的心态。
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画南瓜脸
画南瓜脸
活动
画南瓜脸
万圣节是一个很好的机会,环顾四周,看到脸是有趣的,可怕的,快乐和悲伤。
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领导反映
领导反映
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领导反映
在这社会情感学习工作表,孩子们将寻求定义术语“领导”,描述的特征做一个积极的领导者,和反思如何成为一个好的领导者在他们的生活。
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家庭寻宝游戏
家庭寻宝游戏
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家庭寻宝游戏
邀请你的孩子去探索里面,外面,所有在你家里的面积与这个家庭寻宝游戏工作表。
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考虑外箱
考虑外箱
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考虑外箱
成年人可以从新鲜和独特的方式学习的年轻人看,感觉,和经验世界。在该工作表的帮助和相关activity-Adults可以学习孩子你孩子会创建一个折纸盒子装满他们的想法!
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了解相互依存
了解相互依存
教案
了解相互依存
在这节课中,学生将学习如何相互依存和探索如何我们都连接和网络生活的一部分。
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通过别人的眼睛看到和理解
通过别人的眼睛看到和理解
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通过别人的眼睛看到和理解
帮助学生练习通过别人的眼睛看到和理解参与场景,说明不同的观点。学生将在集团工作理解和讨论不同的观点,在困难的情形出现
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注意沟通表达游戏:连接或断开?
注意沟通表达游戏:连接或断开?
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注意沟通表达游戏:连接或断开?
这社会情感学习工作表指导学生注意沟通短语游戏。剪卡之后,学生将努力确定某些句子连接或断开短语。
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反思的爱
反思的爱
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反思的爱
练习正念和同情亲人和反思为什么他们爱他们,四、五年级学生将从工作表中选择一个条目代表或表达他们的爱。
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教别人停止
教别人停止
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教别人停止
使用教别人停止工作表向学生介绍停止念力的方法,然后让他们创造性地教别人停下来。
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通过感官的念力越来越好奇
通过感官的念力越来越好奇
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通过感官的念力越来越好奇
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创建团结敲定的假设
创建团结敲定的假设
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创建团结敲定的假设
引导学生代表方式我们可以设计一个锤敲定假设创建团结。然后,学习者被要求写一首诗或反思如何突破的假设会导致团结。
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保护食品的海报
保护食品的海报
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保护食品的海报
使用食物保护工作表让学生创建一个海报海报包括食物垃圾的统计信息和食品保护的重要性。
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停止说唱
停止说唱
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停止说唱
使用这个停止说唱工作表向学生介绍停止念力的方法,然后让他们创建一个说唱或诗的方法的好处。
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统一的手镯
统一的手镯
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统一的手镯
这社会情感学习工作表将引导你的孩子创造一个团结手镯提醒他们连接的重要性和了解他人之前的假设。
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艰难的选择信
艰难的选择信
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艰难的选择信
选择是由每一天有些大,有些小,但所有会影响自己和他人!在工作表中艰难抉择的信,你的孩子将头脑风暴法可以改善别人的生活。
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消费日志和目标
消费日志和目标
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消费日志和目标
年轻的学习者将日志条目在商店买和研究品牌的可持续性的排名。然后孩子会反映在他们的发现,设定一个目标,帮助他们减少消费实践可持续消费。
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海报:弹性的工具
海报:弹性的工具
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海报:弹性的工具
在这个社会情感学习工作表,第四和第五年级指引审核策划文章了解更多有用的和健康的工具,可能导致韧性:健康饮食,锻炼,正念。
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导师:正念的愤怒
导师:正念的愤怒
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导师:正念的愤怒
使用导师:正念的愤怒工作表学生教导别人如何念力能帮助他们应对愤怒。
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互联的诗
互联的诗
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互联的诗
使用互联诗表学生写一首诗或者创建一个视频关于我们与自然的联系和彼此。
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