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搜索4年级共同核心阅读和写作教育资源:第3页
92年过滤后的结果
92年过滤后的结果
4年级
阅读和写作
共同核心
earth-space-science
排序
历史英雄:乔治·华盛顿·卡弗
工作表
历史英雄:乔治·华盛顿·卡弗
孩子学习乔治·华盛顿·卡弗,从奴隶制上升到成为领先的农业先驱,创新者,发明家,和教育家,在这个历史英雄工作表。
4年级
社会研究
工作表
流行的岩石物质
教案
流行的岩石物质
这个实验是一个有趣的教训,抓住了耳朵,眼睛,和思想的学生!它结合了写作、推理、预测和团队合作与糖果和苏打水化学反应和能源产生一个难忘的教训。
4年级
阅读和写作
教案
看到它,不要说它!
教案
看到它,不要说它!
你知道的表情,“这么说,别喷了!“在这节课中,我们不想让你说或喷雾,我们只是想让你看到它!学生将练习识别、阅读,创造单词与发音的字母。
4年级
阅读和写作
教案
横贯大陆的铁路连接东西海岸:影响
教案
横贯大陆的铁路连接东西海岸:影响
看历史!在这节课中,引导学生通过上下文的一个探索,原因,和效果的横贯大陆的铁路,并帮助他们练习识别的主要思想和支持在非小说文本的细节。
4年级
阅读和写作
教案
两个,或者?
教案
两个,或者?
通过创建一个交互式笔记本模板,孩子会帮助自己记住正确的方法来使用最容易混淆的单词,,2,,和他们的。年轻作家将与这节课爱提高他们的写作能力。
4年级
阅读和写作
教案
图表和图形和图表,哦我的天!
教案
图表和图形和图表,哦我的天!
学生将学习三个非小说文本特点:图表、图形和图表。他们将这些视觉形式的分析和解释所代表的信息,发现他们帮助非小说文本的理解。
4年级
阅读和写作
教案
