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4年级
英语学习者(EL)
数学
共同核心
earth-space-science
排序
你的教室的面积是多少?
你的教室的面积是多少?
教案
你的教室的面积是多少?
找到一个矩形的面积测量是一个关键的技能。在这节课中,学生将享受练习这项技能通过确定教室的面积。
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教案
发现面积:提供一个房间
发现面积:提供一个房间
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发现面积:提供一个房间
让你的学生布置自己的房间,这节课,他们使用区域放置家具的房间。
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押韵和舍入的原因
押韵和舍入的原因
教案
押韵和舍入的原因
这节课重点是促进丰富的课堂讨论的目的和方法舍入数到数以千计的地方。它可以给自己或支持课与数轴舍入。
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设计情况下区域
设计情况下区域
教案
设计情况下区域
在这节课中,学生将思考的情况下,要求它们来计算面积。使用它作为一个独立的教训或支持你的教室的面积是什么?教训。
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乘法宾果:两位数
乘法宾果:两位数
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乘法宾果:两位数
你的学生将去疯狂的宾果玩这个令人困惑的乘法游戏!谁会先得到一分之五行吗?
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信息差距和发现
信息差距和发现
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信息差距和发现
促进丰富的数学与本课对话寻找丢失的信息问题长方形和正方形的面积。也许教本身或用作支持课发现面积:提供一个房间。
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失踪的情况下矩形
失踪的情况下矩形
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失踪的情况下矩形
你的学生将成为初级数学侦探追捕时失踪的矩形用长方形的面积公式。他们唯一的线索是矩形的面积和程度的一边。
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区域安排
区域安排
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区域安排
学生将使用乘法和除法的逆关系完成面积公式在实际情况中。使用在自己的这一课或支持教训的情况下失踪的矩形。
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数量与混合数字加法
数量与混合数字加法
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数量与混合数字加法
学生将练习精神通过除了数学和利用他们的讨论技巧问题的混合数字。这节课可以自行使用或支持课添加混合数字使用分解策略。
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停车场乘法
停车场乘法
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停车场乘法
帮助学生理解乘法的交换财产相关安排汽车在停车场。
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除了与重组
除了与重组
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除了与重组
在这节课中,学生将使用扩展形式添加3位数的加法和标准算法。他们会解释他们的答案和突出的每个策略的步骤。
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厘米转换成米
厘米转换成米
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厘米转换成米
让你的学生舒适的讨论他们的数学思维厘米转换成米。这节课可以自行使用或支持课将公制测量转换为小数和分数。
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教案
比较Multi-Digit错误数字
比较Multi-Digit错误数字
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比较Multi-Digit错误数字
在数学中,错误是欢迎!这节课帮助学生识别并修复错误时比较三到四位数的数字。自己给的教训或支持的教训让我们比较整数!
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转换为公制度量词问题
转换为公制度量词问题
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转换为公制度量词问题
学生将学会转换为公制单位通过应用概念词的问题。练习和工作表包含长度(米),万博官网登录手机版本和可选的实践提供了更多说明质量(克)和体积(升)。
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