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4年级
英语学习者(EL)
数学
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用一位数因子偏商战略部门
用一位数因子偏商战略部门
教案
用一位数因子偏商战略部门
它是时间来学习一个新的策略!教你的学生使用部分份额的策略来解决长除法问题一位数因数,没有余数。
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建模带分数减法
建模带分数减法
教案
建模带分数减法
学生将学习与教具使用这个模型带分数减法实践教案。
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数字所有圆
数字所有圆
教案
数字所有圆
教你的学生转到几十万,这简单的一课。
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Multi-Digit部门
Multi-Digit部门
教案
Multi-Digit部门
让我们解决multi-digit部门问题!学生将比以往任何时候都更有信心和他们部门这一课,以帮助他们练习分multi-digit数字。
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转换为公制度量词问题
转换为公制度量词问题
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转换为公制度量词问题
学生将学会转换为公制单位通过应用概念词的问题。练习和工作表包含长度(米),万博官网登录手机版本和可选的实践提供了更多说明质量(克)和体积(升)。
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质数和合数
质数和合数
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质数和合数
把你的理解因素一步!使用这一课分类因素'树木和合数而创造因素。
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单一策略加减混合数字
单一策略加减混合数字
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单一策略加减混合数字
教你的学生与像加减分数分母都使用一种有效的策略操作:将混合数字转化为假分数,回来!
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几何词汇:行
几何词汇:行
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几何词汇:行
垂直、相交、平行!在这节课中,学生在团队中工作,完成每一项竞争模型成为大师的几何词汇。教这个课的教训或支持我这一行是什么?
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失踪的情况下矩形
失踪的情况下矩形
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失踪的情况下矩形
你的学生将成为初级数学侦探追捕时失踪的矩形用长方形的面积公式。他们唯一的线索是矩形的面积和程度的一边。
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区域安排
区域安排
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区域安排
学生将使用乘法和除法的逆关系完成面积公式在实际情况中。使用在自己的这一课或支持教训的情况下失踪的矩形。
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分配率
分配率
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分配率
教你的学生识别和使用乘法分配律。
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讨论减法策略
讨论减法策略
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讨论减法策略
让学生熟悉与这节课讨论多种策略解决减法问题在两个三位数减法。它可能给独立或作为支持课减法与重组。
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押韵和舍入的原因
押韵和舍入的原因
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押韵和舍入的原因
这节课重点是促进丰富的课堂讨论的目的和方法舍入数到数以千计的地方。它可以给自己或支持课与数轴舍入。
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输入和输出框
输入和输出框
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输入和输出框
输入一些模式T-charts在这个教训。使用这个教训对输入和输出框找到模式在应用题的前兆。
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晶格乘法的方法
晶格乘法的方法
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晶格乘法的方法
提高学生的乘法工具箱通过教他们晶格乘法的策略。使用本课作为一个独立的或prelesson乘法宾果:两位数。
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乘法的部分产品策略
乘法的部分产品策略
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乘法的部分产品策略
部分产品策略是至关重要的位值为学生构建一个基本的理解,因为它与乘法。这节课教的或用作pre-lesson倍数相乘。
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倍数和跳跃计数
倍数和跳跃计数
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倍数和跳跃计数
帮助学生了解跳跃计数之间的联系,倍数和乘法,这个教训。自己教它或使用它作为支持课拍与倍数计算。
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谈论舍入小数
谈论舍入小数
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谈论舍入小数
提高学生的信心在口头上分享他们的数学过程中使用年级水平的词汇!这节课上舍入小数可以给自己或支持课菜单数学:舍入小数。
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舍入圆桌会议
舍入圆桌会议
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舍入圆桌会议
挑战学生谈论的数字价值数百万。使用本课作为一个独立的教训或支持数字课所有的圆。
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乘法:抢椅子
乘法:抢椅子
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乘法:抢椅子
在这个有趣的,快节奏的乘法复习课,学生也会玩音乐游戏他们实践事实而应用不同的技术来解决问题的能力。
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我的线是什么?
我的线是什么?
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我的线是什么?
在这节课中,学生从事有趣的实践活动,帮助他们发现平行的性质,垂直的,交叉线。你的小数学家会爆炸,因为他们了解几何。
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写词问题的问题
写词问题的问题
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写词问题的问题
让学生像数学家一样思考,通过让他们创建词减去混合数字相关的问题。使用在自己的这一课或支持教训减去混合数字使用分解策略。
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多边形的周长与诱人的七巧板游戏!
多边形的周长与诱人的七巧板游戏!
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多边形的周长与诱人的七巧板游戏!
教你的学生找到多边形的周长使用真实世界的例子。他们将多边形图片用七巧板和实践发现多边形的周长的杰作。
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因素飞越彩虹
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因素飞越彩虹
让数学丰富多彩!教你的学生找到一些使用的因素因子彩虹的策略。
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停车场乘法
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停车场乘法
帮助学生理解乘法的交换财产相关安排汽车在停车场。
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