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一年级
工程与科学实践
培养学习技能
排序
一年级独立学习包——第八周
一年级独立学习包——第八周
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一年级独立学习包——第八周
这个独立研究包提供了第八周为一年级学生的学习活动。
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一年级独立学习包周7
一年级独立学习包周7
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一年级独立学习包周7
星期7为一年级学生远程学习带给你这个独立活动包,果酱富含家庭好处,鼓励创造力和探索。
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阀杆设计挑战卡年轻的学习者
阀杆设计挑战卡年轻的学习者
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阀杆设计挑战卡年轻的学习者
使用这些干细胞培养创造性和批判性思维技能的设计挑战年轻学习者同时引入他们的工程过程。
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建筑砖挑战:建造一艘船
建筑砖挑战:建造一艘船
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建筑砖挑战:建造一艘船
发展孩子的数学和工程技能与这个有趣的建筑砖的挑战。在这个活动中,你的学习将会挑战来创建一个船的建筑砖块。
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阀杆设计挑战:计划,反映出,修改
阀杆设计挑战:计划,反映出,修改
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阀杆设计挑战:计划,反映出,修改
孩子们会计划我们的阀杆设计,反思的过程构建他们的创造,和头脑风暴的方式他们可以让设计更好。
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玩具在网格上
玩具在网格上
活动
玩具在网格上
在这个活动中,学生将挑战来描述和计算方法一个玩具网格从一个位置移动到另一个地方。
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设计挑战:创建动物栖息地
设计挑战:创建动物栖息地
活动
设计挑战:创建动物栖息地
在这种设计思维活动,你的孩子会选择一个动物的研究,了解动物的栖息地,然后使用家用物品复制动物的栖息地。
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设计挑战:弹射器
设计挑战:弹射器
活动
设计挑战:弹射器
在该步骤中,将挑战你的孩子使用简单的材料来创建一个小弹弓,轻量级的玩具。
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代码是什么?
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代码是什么?
代码是什么?在这节课中你会向学生介绍的概念代码(一个符号系统用于通信)使用物理和虚拟体验。
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