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696年过滤后的结果
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一年级
阅读和写作
共同核心
写故事
排序
描述感官细节
描述感官细节
教案
描述感官细节
在这节课中,学生将使用五种感官讲述一幅画。他们将获得经验阐述和认识感官细节而建筑语言技能。
一年级
阅读和写作
教案
激发简单蒸汽探索
激发简单蒸汽探索
活动
激发简单蒸汽探索
孩子们自然好奇的心灵。培养他们的好奇心,通过一个秋天字段或公园散步来回答古老的“为什么”的问题。你陪你的孩子,你可以鼓励他们提问。
一年级
阅读和写作
活动
常见的和专有名词寻宝游戏
常见的和专有名词寻宝游戏
教案
常见的和专有名词寻宝游戏
学生将参加寻宝游戏,因为他们在学校寻找共同的和专有名词。
一年级
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教案
问问题,找到答案
问问题,找到答案
教案
问问题,找到答案
假装是别人太好玩了!在这滑稽的一课,学生将接受一本书的人物角色,他们练习问答技巧。
一年级
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教案
我看到长E !
我看到长E !
教案
我看到长E !
我看到一个长E !在这节课中,学生将探索和发现三种不同的拼写长E的声音。的教训,他们将能够告诉读三种不同类型的长E的话!
一年级
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教案
渴望有向图届
渴望有向图届
教案
渴望有向图届
这古怪的课会有年轻读者渴望识别包含有向图3和4个字母的单词“th”埃里克·卡尔的经典饥饿的毛毛虫。
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教案
是一个非小说侦探!
是一个非小说侦探!
教案
是一个非小说侦探!
神秘的理解非小说成为一个文本功能侦探!在阅读之前找到线索让你的大脑准备好学习!
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教案
寻找细节和要求的答案
寻找细节和要求的答案
教案
寻找细节和要求的答案
船将有机会练习自己的听力和阅读理解能力回答问题的关键细节一个朗读的文本。使用作为一个独立的或pre-lesson问题理解教案。
一年级
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教案
问蚂蚁这封信
问蚂蚁这封信
教案
问蚂蚁这封信
早期阅读课涉及识别图片和单词简短的“a”的声音。与最初的你的孩子将学习单词,内侧,也是最后一个短' a '声音而开心!
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沉默的E: 1、2、3 !
沉默的E: 1、2、3 !
教案
沉默的E: 1、2、3 !
很容易为1、2、3 !在这节课中,学生将探索长元音,I, O和学习无声E把短元音变成长元音。学生将使用技术、音乐和肢体动作来学习所有关于沉默的E。
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非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
教案
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
在这节课中,您将使用“非常饥饿的毛毛虫”教学生关于蝴蝶的生命周期。听完这个故事大声朗读,学生将使用他们的知识来创造自己的蝴蝶的生命周期!
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教案
有趣的短你声音
有趣的短你声音
教案
有趣的短你声音
你的学生将有乐趣的识别图片,阅读,和分组与初始和内侧短' u '声音。
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黑人艺术家:演艺界
黑人艺术家:演艺界
教案
黑人艺术家:演艺界
这节课计划教学生关于jean - michel Basquiat和他作为一个孩子的生活。首先,学生听故事,找出主题和细节。接下来,将要求学生深入思考什么是艺术家和一些类型的他们喜欢的艺术创造。适合一年级学生和二年级学生,黑人艺术家课:演艺界强调阅读文本信息和建筑词汇。
一年级
阅读和写作
教案
预览和便签纸!
预览和便签纸!
教案
预览和便签纸!
教学生更为读者之前,他们甚至开始阅读!所有他们需要的是一本书,他们的头脑,和一些便利贴!
一年级
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教案
SSSHHHH…。
SSSHHHH…。
教案
SSSHHHH…。
学生混合声音当他们说话,但一个全新的水平算得上是可以通过选定的文献和图片!
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学习玛丽亚Tallchief
学习玛丽亚Tallchief
教案
学习玛丽亚Tallchief
这引人入胜的教学计划为学生提供了一个机会学习关于美国的首席女舞者,玛丽亚Tallchief。
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教案
用你的思想和想象!
用你的思想和想象!
教案
用你的思想和想象!
帮助学生学习至关重要的阅读策略的可视化。可视化是一个学习来推断从文本的重要组成部分。孩子们会喜欢使用他们的想象力和画画的可视化。
一年级
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主要思想或主题?你决定!
主要思想或主题?你决定!
教案
主要思想或主题?你决定!
为学生提供一个机会仔细检查的区别在非小说文本主题和主要思想。使用作为一个独立的活动或支持这一发现的主要思想和细节在非小说文本的教训。
一年级
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教案
(主要)的主题是什么?
(主要)的主题是什么?
教案
(主要)的主题是什么?
教学生如何使用故事卡片识别主题和交互式大声朗读这个教训。
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新单词,新想法:阅读非小说
新单词,新想法:阅读非小说
教案
新单词,新想法:阅读非小说
你的学生将深化理解和构建他们的词汇量通过阅读非小说文本和识别生词。
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教案
在文本的功能是什么?
在文本的功能是什么?
教案
在文本的功能是什么?
有没有想过如何解释一个6岁的索引是什么?看看!使用这个迷人的专家课帮助学生成为文本特征。
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