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图形水果的调查

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你最喜欢什么水果?在这节课中,学生将练习重要的技能通过学习来解释和显示数据的视觉形式。

一年级

数学

教案

钟敲什么?

计时时间与这个有趣的教训,特鲁迪哈里斯“时钟敲响。学生将学习时间与一个短篇故事和动手实践模拟时钟。

一年级

数学

教案

卷数量

卷数量

你的学生参与一个有趣的游戏,提供了实践在任何顺序添加三个数字。使用这个计划单独或与搭建EL教训添加三个是小菜一碟。

一年级

数学

教案

知道你的形状!

知道你的形状!

知道你的形状!

在这节课中,学生将熟悉的形状通过识别他们在现实生活中。你的学生将爱确定有多少面形状的图和计算他们!

一年级

数学

教案

长,长,最长的

长,长,最长的

长,长,最长的

学生将爱共同努力创建一个展示,演示了理解的相对长度。使用单独或与教训为了测量。

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教案

你怎么那么多?

你怎么那么多?

你怎么那么多?

利用各种解决问题的技巧,学生将挑战自我解决单词问题涉及三个整数。解决问题、批判性思维和现实生活的应用程序?这个教训。

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添加三个是一个微风!

添加三个是一个微风!

添加三个是一个微风!

让你的学生兴奋添加通过引入与三个叫做加数应用题!

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