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一年级
社区和文化
写故事
排序
创建一个动物的民间故事
创建一个动物的民间故事
活动
创建一个动物的民间故事
孩子利用自己的想象力的讲故事技巧通过创建和编写一个富丽装饰民间故事关于他们最喜欢的动物王国的成员。
一年级
社会研究
活动
写一张明信片来自非洲
写一张明信片来自非洲
活动
写一张明信片来自非洲
让你的想象力把飞行当作你探索美丽的非洲大陆!和孩子做这个有趣的写作活动纪念黑人历史月。
一年级
社会研究
活动
地标寻宝游戏
地标寻宝游戏
教案
地标寻宝游戏
帮助你的孩子了解地标与这节课,在实地考察的学校,他们以书面形式记录他们的发现。
一年级
社会研究
教案
商品或服务吗?第1部分
商品或服务吗?第1部分
工作表
商品或服务吗?第1部分
在这了工作表,孩子们反映不同的工人是否出售商品或提供服务。
一年级
社会研究
工作表
商品或服务吗?第2部分
商品或服务吗?第2部分
工作表
商品或服务吗?第2部分
在这了工作表,孩子们反映不同的工人是否出售商品或提供服务。
一年级
社会研究
工作表
我是一个好公民# 3
我是一个好公民# 3
工作表
我是一个好公民# 3
这是什么意思是一个好公民吗?教孩子关于这个重要课题与该工作表,问他觉得的方法是一个好公民。
一年级
社会研究
工作表
一年级的意见重要吗?
一年级的意见重要吗?
教案
一年级的意见重要吗?
做你的学生尊重同行的意见?这件事教训教一年级学生,他们的意见,鼓励他们写出意见和支持他们的理由。
一年级
阅读和写作
教案
这种话
这种话
活动
这种话
这个简单的艺术项目将帮助你的孩子把好话说来自心和使用它们的时候与朋友和家人交流。
一年级
社会研究
活动
创建一个“需求”海报
创建一个“需求”海报
活动
创建一个“需求”海报
帮助孩子发现他想要和需要的区别使用这张海报。
一年级
社会研究
活动
探索系统与教室系统打猎
探索系统与教室系统打猎
教案
探索系统与教室系统打猎
教你的学生在他们周围的世界识别系统通过识别系统,存在于他们的教室。
一年级
社会研究
教案
商品和服务:在市场街
商品和服务:在市场街
教案
商品和服务:在市场街
孩子们会喜欢听的故事在市场街熟悉商品和服务。从苹果到拉链,学生将了解人们购买商品,别人如何提供服务在我们的生活中。
一年级
数学
教案
举办一个皇家球!
举办一个皇家球!
活动
举办一个皇家球!
举办皇家聚会充满“请和谢谢”——甚至女王会批准。一个球,你的孩子练习礼仪!
一年级
社会研究
活动
这是我们的家园
这是我们的家园
教案
这是我们的家园
我们生活在什么样的家庭呢?在这节课中,学生将探索和描述不同类型的住宅。这节课结束时,学生将创造了他们自己的家庭和写他们的视觉!
一年级
社会研究
教案
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