万搏manbextapp
夏天提振

搜索五年级共同核心社会情感教育资源

12过滤后的结果
12过滤后的结果
五年级
社会情感
共同核心
培养学习技能
排序
看到周围的美丽!
看到周围的美丽!
工作表
看到周围的美丽!
培养自我意识、感恩和压力管理技能与社会情感的工作表。这三页活动提示孩子反思“美”这个词和编译他们感激的事情的一个列表。
五年级
社会情感
工作表
关心地球和我们的全球社区
关心地球和我们的全球社区
教案
关心地球和我们的全球社区
照顾地球是负责任的决策和全球公民的一个重要组成部分。通过这节课中,学生将加强他们的社会和情感学习技能,探索如何是地球的管家。
五年级
社会情感
教案
我试着努力,成长心态
我试着努力,成长心态
教案
我试着努力,成长心态
根据对经济增长的研究心态,某些种类的赞美可以抑制增长,而其他促进学习和成就。在这节课中,学生将能够识别并使用赞美词支持经济增长的心态。
五年级
社会情感
教案
了解相互依存
了解相互依存
教案
了解相互依存
在这节课中,学生将学习如何相互依存和探索如何我们都连接和网络生活的一部分。
五年级
社会情感
教案
通过别人的眼睛看到和理解
通过别人的眼睛看到和理解
工作表
通过别人的眼睛看到和理解
帮助学生练习通过别人的眼睛看到和理解参与场景,说明不同的观点。学生将在集团工作理解和讨论不同的观点,在困难的情形出现
五年级
社会情感
工作表
教别人停止
教别人停止
工作表
教别人停止
使用教别人停止工作表向学生介绍停止念力的方法,然后让他们创造性地教别人停下来。
五年级
社会情感
工作表
保护食品的海报
保护食品的海报
工作表
保护食品的海报
使用食物保护工作表让学生创建一个海报海报包括食物垃圾的统计信息和食品保护的重要性。
五年级
社会情感
工作表
停止说唱
停止说唱
工作表
停止说唱
使用这个停止说唱工作表向学生介绍停止念力的方法,然后让他们创建一个说唱或诗的方法的好处。
五年级
社会情感
工作表
导师:正念的愤怒
导师:正念的愤怒
工作表
导师:正念的愤怒
使用导师:正念的愤怒工作表学生教导别人如何念力能帮助他们应对愤怒。
五年级
社会情感
工作表
互联的诗
互联的诗
工作表
互联的诗
使用互联诗表学生写一首诗或者创建一个视频关于我们与自然的联系和彼此。
五年级
社会情感
工作表
连接站
连接站
工作表
连接站
用这个表来引导学生通过不同的连接站在实践和反思意识。
五年级
社会情感
工作表
移情性
移情性
教案
移情性
在这节课中,学生将了解大脑的不同区域,将它们连接到同情和同理心。他们还将学习所有大脑移情。
五年级
社会情感
教案
1
Baidu