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五年级
社会情感
精细运动技能
排序
管理
管理
工作表
管理
使用此表为学生学习环境管理,并让他们考虑如何提供服务来解决社区的问题。
五年级
社会情感
工作表
粉笔走选择董事会
粉笔走选择董事会
工作表
粉笔走选择董事会
在附近传播一些鼓励与创造性选择董事会在这孩子选择肯定画用粉笔在人行道上。
五年级
社会情感
工作表
突破的假设
突破的假设
活动
突破的假设
判断假设其他人可以导致关系和社会脱节。在这社会情感的学习活动中,孩子们将探索如何突破假设和创建一个彩色的手镯,代表团结。
五年级
社会情感
活动
倾听沉默在家里
倾听沉默在家里
活动
倾听沉默在家里
在这个活动中,你的孩子会外散步,听声音之间的沉默,并为他们画的经验是什么样子。
五年级
社会情感
活动
管理情绪
管理情绪
活动
管理情绪
孩子学习专注力工具,可能支持他们管理自己的情绪。然后他们将创建自己的视频教导别人同样的念力的工具。
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社会情感
活动
从另一个角度看问题
从另一个角度看问题
活动
从另一个角度看问题
在这个活动中,你的孩子将实践承担他人的角度,将生成的想法冲突解决在家里。
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社会情感
活动
看到和理解移情
看到和理解移情
活动
看到和理解移情
在这个活动中,你的孩子会看视频移情和练习口语和同情的人。他们还将讨论如何同情支持与他人生活在一个社区。
五年级
社会情感
活动
分享美丽
分享美丽
活动
分享美丽
孩子反思方式照顾他们,其他人,和地球之前建立一个与他人分享她的美丽花园社区。
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活动
调查的力量
调查的力量
活动
调查的力量
在这个活动中,你的孩子将使用两个强大的问题研究思想和背后的真相。他们将编写和执行一个短剧用念力和这些重要的问题。
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活动
正念:深度放松
正念:深度放松
教案
正念:深度放松
深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
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教案
移情性
移情性
教案
移情性
在这节课中,学生将了解大脑的不同区域,将它们连接到同情和同理心。他们还将学习所有大脑移情。
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