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191年过滤后的结果
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三年级
阅读和写作
写故事
排序
主要思想:袋子里!
主要思想:袋子里!
教案
主要思想:袋子里!
帮助你的阶级掌握的概念与这个有趣的“主旨”,实践课。学生将深入神秘袋的支持性细节线索来确定每个包的主要思想。
三年级
阅读和写作
教案
使用文本特性的理解
使用文本特性的理解
教案
使用文本特性的理解
用这节课来帮助你的船使用信息从文本功能更好地理解课文。它可以是一个独立的教训或支持课程文本特点:阅读有意义的课。
三年级
阅读和写作
教案
人物和对话
人物和对话
教案
人物和对话
帮助你的船确定故事的人物和他们的对话。这节课可以独立或作为pre-lesson行动!学生创造读者剧场教训。
三年级
阅读和写作
教案
发现的道德
发现的道德
教案
发现的道德
在这节课中你的学生将发现并检查典型的民间故事的道德“石头汤”和“男孩子叫狼来了。”
三年级
阅读和写作
教案
使用形容词和比喻来描述
使用形容词和比喻来描述
教案
使用形容词和比喻来描述
用这节课来帮助你的船探索形容词和我们如何使用它们来描述事物。这节课可以独立或作为pre-lesson比喻描述我!教训。
三年级
阅读和写作
教案
词汇练习
词汇练习
教案
词汇练习
用这节课来帮助你的温馨的学习单词和他们的意思。这节课可以独立或作为pre-lesson词汇卡片教训。
三年级
阅读和写作
教案
主要观点和细节
主要观点和细节
教案
主要观点和细节
使用等效弹目视线这节课来帮助你理解主要思想和支持的细节。他们会分析非小说类的词、句子和段落结构。它可以是一个独立的教训教训或支持的主要思想课。
三年级
阅读和写作
教案
纪实:理解因果关系
纪实:理解因果关系
教案
纪实:理解因果关系
是什么原因,有什么影响?使用这个资源教学生如何确定因果关系在非小说文本的例子。
三年级
阅读和写作
教案
非小说的理解:比较和对比
非小说的理解:比较和对比
教案
非小说的理解:比较和对比
教你的学生比较和对比来提高他们的理解!使用这一课教学生从两个非小说文本比较和对比信息相同的主题。
三年级
阅读和写作
教案
决定的重要性
决定的重要性
教案
决定的重要性
这一事实是重要的,或者只是有趣吗?利用这节课帮助学生确定重要性非小说文本。
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阅读和写作
教案
文本细读策略
文本细读策略
教案
文本细读策略
这节课教学生注意小词,如形容词、副词、动词,在阅读理解有很大影响!使用作为一个独立的或作为pre-lesson课精读:介绍。
三年级
阅读和写作
教案
区分事实和观点
区分事实和观点
教案
区分事实和观点
教你的学生的区别事实和观点,以及为什么作者会选择使用每种类型的信息。这可以独立或作为pre-lesson探索作者的目的和观点教训。
三年级
阅读和写作
教案
问和回答问题而阅读
问和回答问题而阅读
教案
问和回答问题而阅读
最大化你的学生参与阅读时通过教他们如何询问和回答问题。用这个作为一个独立或作为pre-lesson课询问和回答问题教训。
三年级
阅读和写作
教案
用证据证明它
用证据证明它
教案
用证据证明它
用这节课教你的学生从文本中引用证据介绍性的短语。这节课可以独立或作为pre-lesson阅读理解和以证据为基础的条款教训。
三年级
阅读和写作
教案
捕捉线索
捕捉线索
教案
捕捉线索
是时候让这些放大镜!在这节课中,学生将作为侦探寻找线索的习语。谁能找到线索,导致各种习语的含义吗?
三年级
阅读和写作
教案
红灯,绿灯问题
红灯,绿灯问题
教案
红灯,绿灯问题
教你的学生问,区分召回问题和推理问题。这节课将帮助建立一个教室文化来问深,推理问题。
三年级
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教案
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