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命名的印第安部落
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命名的印第安部落
你的类名印第安人部落吗?在这节课中,集成社会研究和语言艺术,学生将研究印第安人的部落居住在不同地区的美国!
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三年级日常子计划
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三年级日常子计划
你计划在很快的教室吗?这种彻底的子计划,你的教室的替代品将准备让你三年级学习。它包括经验、工作表和活动,涵盖数学应用题,万博官网登录手机版本阅读和写作技能,等等。
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世界各地的节日
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世界各地的节日
使用这一课给学生一个机会去学习关于寒假的著名的世界各地。学习者将利用图形组织者来指导他们的研究选择或指定的节日。然后,他们将与同行分享他们学到的东西。你的学生将磨练他们的研究技能通过使用互联网,书籍,或其他可用的研究资料,他们会练习他们的口语和听力技能当他们分享他们发现有趣的事实和细节。设计第二到五年级阅读和写作课程,学习者将享受学习一些世界各地的人们庆祝的节日。
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维权英雄
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维权英雄
完全适应,这节课可以用来强调非洲裔美国人领袖,著名的女性,退伍军人,或任何其他个人英雄式的行动和有积极的影响我们的国家!
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骆驼骆驼帮助我们学习
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骆驼骆驼帮助我们学习
骆驼骆驼的冒险是有趣,有趣,准备好你的学生敏锐的眼睛。探索的主题,设置、情节和插图发现隐藏的异同这些心爱的图画书。
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图画书踱来踱去
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图画书踱来踱去
大声朗读的能力和信心是学生发展的一个重要组成部分。在这节课中,学生将使用图片书籍和记录自己的朗读视频。
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制衡是什么?
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制衡是什么?
生命的关键在于平衡,也适用于政府!使用这个公民课和你的学生教他们的制衡制度,以及为什么这些都是美国政府的一个重要组成部分。
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宣言的目的
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宣言的目的
1776年7月4日,是美国历史上一个重要的日子,因为一个重要的文档签署。使用这个公民课来帮助年轻的历史学家了解《独立宣言》的目的。
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词汇练习
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词汇练习
用这节课来帮助你的温馨的学习单词和他们的意思。这节课可以独立或作为pre-lesson
词汇卡片
教训。
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这都是性格:性格特征
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这都是性格:性格特征
在这节课中,学生将使用他们的创造力,一个图形的组织者,一个有趣的故事,了解性格分析。
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计的问题理解
教案
计的问题理解
用这节课来衡量你的学生的小说文本的基本理解。如果他们能回答,,,,为什么,以及如何的问题,你知道他们有一个句柄,是时候进入更多的批判性思维!
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树的起重机
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树的起重机
这winter-themed教案,它包含了书
树的起重机
艾伦说,教学生对日本传统和习俗。他们将审查叙述故事的基本要素,然后写自己的故事关于一个特殊事件或在他们的生活。
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元素的故事
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元素的故事
在这个互动课,你的学生将学习识别四个元素的一个虚构的故事:字符,设置,问题和解决方案。
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我们有一个问题!
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我们有一个问题!
是什么问题?教你的学生识别问题和解决方案在一个小说。
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玩家照片
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玩家照片
使你的学生讲故事这一课,他们将学习如何使自己的完整的故事。
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拟声词的诗歌
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拟声词的诗歌
流行,嗖,叮!拟声词是一个写作技巧,使文本来活着。在这节课中,学生将学习拟声词,并把它应用到写作过程创造的诗歌,作为一个阶级和个人。
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沉默的E涌现
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沉默的E涌现
帮助你在这个实践课学生学习新词汇。你们班将学习新单词通过添加一个沉默e在熟悉的CVC的话。
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让集聚在上下文的线索
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让集聚在上下文的线索
上下文的线索是一个强大的工具为所有读者!使用这一课教学生如何利用上下文线索来确定生词的含义。
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