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三年级
共同核心
3-types-of-resources
排序
类型的句子
类型的句子
教案
类型的句子
使用这一课介绍类四种句子,以及如何理解和使用不同类型的句子让作家控制自己的语气的句子。
三年级
阅读和写作
教案
天气和云
天气和云
教案
天气和云
下雨了,还下着大雨!你知道云可以帮助您预测天气吗?使用与你的学生教他们关于这节课五个不同类型的云,天气期待与每个类型。
三年级
阅读和写作
教案
赶快与不规则动词
赶快与不规则动词
教案
赶快与不规则动词
教学生语法规则不是所有一成不变,总有词类型,震撼!在这节课中,学生将形成不规则动词的过去式。
三年级
阅读和写作
教案
合作加法和乘法
合作加法和乘法
教案
合作加法和乘法
乘法时不再是神秘与加法!帮助你的学生做乘法和加法重复之间的联系用这个实践课,包括几种类型的具体的例子。
三年级
数学
教案
提出更深层次的问题
提出更深层次的问题
教案
提出更深层次的问题
用这节课来帮助你的船提出不同类型的问题,因为他们读。学生将分析一个故事和基于文本的提问。这节课可以自行使用或用作支持红灯,绿灯的教训。
三年级
阅读和写作
教案
专有名词的小镇
专有名词的小镇
教案
专有名词的小镇
知道什么时候可以利用混乱。这节课是复习哪些类型的名词需要大写字母。学生喜欢设计自己的城镇,同时学习常见和专有名词之间的区别。
三年级
阅读和写作
教案
信息显示:动物
信息显示:动物
教案
信息显示:动物
让你的学生在这节课谈论动物!你的学生将会选择一种动物,与同行研究和写报告,然后创建一个presenation类!
三年级
阅读和写作
教案
有趣的介绍
有趣的介绍
教案
有趣的介绍
教年轻的作者如何“钩”读者这动手教训。通过分析小说和开发自己的介绍后,学生将能够在其中锻炼自己的写作能力。
三年级
阅读和写作
教案
我们有灰尘!
我们有灰尘!
教案
我们有灰尘!
帮助学生了解地球上这节课,教他们最基本的component-dirt !
三年级
科学
教案
句子侦探
句子侦探
教案
句子侦探
你的学生准备好成为侦探吗?这个迷人的教训会让他们寻找线索,同时提高他们的阅读能力。
三年级
阅读和写作
教案
总是使用副词
总是使用副词
教案
总是使用副词
总是使用副词用简单的句子,使它们更具描述性的!用你的学生这节课教他们关于副词的三个重要工作和如何使用它们在句子写流行。
三年级
阅读和写作
教案
城市、郊区和农村地区
城市、郊区和农村地区
教案
城市、郊区和农村地区
你的船将分析填充句子理解社区的词汇。它可以是一个独立的教训或支持课使用城市前,郊区或农村的教训。
三年级
阅读和写作
教案
数轴乘法
数轴乘法
教案
数轴乘法
教你的学生利用数轴策略把两个个位数的因素。
三年级
数学
教案
创建一个信息丰富的图画书
创建一个信息丰富的图画书
教案
创建一个信息丰富的图画书
这种集成的教训,你的学生将组织信息和写一本有益的书关于你当前的科学。这节课将有助于加强学生写作,同时回顾和总结当前科学单元。
三年级
阅读和写作
教案
这段时间
这段时间
教案
这段时间
你的年轻学者熟悉陈述性的知识和程序性的句子使用这个简单的英语课。学生爱学习期间通过一系列的句型练习。
三年级
阅读和写作
教案
命令一个感叹!
命令一个感叹!
教案
命令一个感叹!
准备得到戏剧性!使用这种乐趣和互动课教给你的学生祈使句和感叹句。
三年级
阅读和写作
教案
旅游世界:气候
旅游世界:气候
教案
旅游世界:气候
学生将探索世界各地不同气候条件下的虚拟之旅!采用拼图的形式,这一教训提示学生调查的多个水平地区的气候。
三年级
阅读和写作
教案
代词,定位!
代词,定位!
教案
代词,定位!
代词将不再是一个谜你的学生,因为他们发现如何定位和使用它们!在这节课中,学生将探索的形式和使用示范和反身代词,澄清上下文的意思。
三年级
阅读和写作
教案
你连接我吗?
你连接我吗?
教案
你连接我吗?
四边形是如何连接的?在这节课中,学生将学习通过绘制四边形之间的关系,定义,和不同的标签。
三年级
数学
教案
地球日标点符号
地球日标点符号
教案
地球日标点符号
地球日是提高意识和对我们的环境。这也是一个时间使用正确的标点符号!在这节课中,学生将使用正确的标点符号,如逗号、引号和撇号。
三年级
阅读和写作
教案
代词单位
代词单位
教案
代词单位
使用这一课介绍、评论和教代名词!你的学生将练习使用这些词,培养他们的阅读和语言技能。
三年级
阅读和写作
教案
找出语言特色!
找出语言特色!
教案
找出语言特色!
教学语言特色是极容易与这个教训。给学生一个机会去探索不同的比喻性语言,因为他们开发自己的漫画。
三年级
阅读和写作
教案
富有想象力的感叹词
富有想象力的感叹词
教案
富有想象力的感叹词
想象一下,感叹词可能!作为学生学习的目的和使用感叹词,他们将利用他们的想象力来匹配感叹词与各种情绪。
三年级
阅读和写作
教案
证据作为一个声明
证据作为一个声明
教案
证据作为一个声明
教你的学生在一个文本解释细节通过使用声明性的句子。这节课可以独立或作为pre-lesson颜色编码非小说文本教训。
三年级
阅读和写作
教案
有什么问题吗?
有什么问题吗?
教案
有什么问题吗?
这节课向学生介绍句子的标点符号时,问号。你的学生将学习的句子来确定是否使用一个问号。
三年级
阅读和写作
教案
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