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三年级
数学
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合作加法和乘法
合作加法和乘法
教案
合作加法和乘法
乘法时不再是神秘与加法!帮助你的学生做乘法和加法重复之间的联系用这个实践课,包括几种类型的具体的例子。
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数轴乘法
数轴乘法
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数轴乘法
教你的学生利用数轴策略把两个个位数的因素。
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你连接我吗?
你连接我吗?
教案
你连接我吗?
四边形是如何连接的?在这节课中,学生将学习通过绘制四边形之间的关系,定义,和不同的标签。
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让我们解释情节
让我们解释情节
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让我们解释情节
支持你的学生,因为他们在数据分析奠定基础!用这个作为一个独立的课程或资格与教训告诉我是什么?创建和解释情节。
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乘法与区域模型
乘法与区域模型
教案
乘法与区域模型
教你的学生使用一个模型来解决两位数乘法问题的因素。
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Jump-A-Round
Jump-A-Round
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Jump-A-Round
让你的学生,他们学习如何圆的整数。在这节课中你的学生将使用数轴和动觉运动练习四舍五入的数字到最近的10个或几百。
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周长与几何板
周长与几何板
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周长与几何板
实践方法使得几何乐趣!使用这一课教给你的学生的基础知识与几何板周边。
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价值:数字游戏
价值:数字游戏
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价值:数字游戏
帮助学生理解地方值这一课,抓住他们的兴趣使用一本故事书。学生们将去一个一个谜游戏在一组和单独。
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机器人乘法
机器人乘法
教案
机器人乘法
学生将掌握乘法与这个发明机器人挑战!你的学生将练习math-fact流利这节课的计划。
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让我们来看看!回答问题通过收集和整理数据
让我们来看看!回答问题通过收集和整理数据
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让我们来看看!回答问题通过收集和整理数据
你的学生将练习数据收集和图形在学习更多关于彼此。数据科学家将工艺问题的调查,收集数据的类,然后创建一个条形图来表示他们的发现。
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你的角是什么?
你的角是什么?
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你的角是什么?
钝角、急性和直角,噢我的天!在这实践课,学生将学习不同种类的角度通过运动。掌握这个pre-geometry技能将帮助孩子们解决高等数学随着年龄的增长。
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分数与行数美元
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分数与行数美元
教你的学生对金钱和分数与这个游戏!他们会把分数,引用资金数额,甚至使用数轴在玩骰子游戏。
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告诉我是什么?创建和解释情节
告诉我是什么?创建和解释情节
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告诉我是什么?创建和解释情节
线的情节是一个伟大的方式向你的学生介绍图形数据。在这节课中,学生将学习如何创建一个情节,也练习口译线情节。
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寻找一组的分数
寻找一组的分数
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寻找一组的分数
这节课肯定会坚持学生参加一次活动后,他们决定分数的一组使用丰富多彩的工艺棒。
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1位数乘以10
1位数乘以10
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1位数乘以10
让学生拓展他们的解决问题的能力在这节课中,教他们如何解决问题1位数乘以10的倍数。
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多边形的周长
多边形的周长
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多边形的周长
找到一个多边形的周长是与另外一个简单的过程!使用这一课教学生如何发现多边形的周长。
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折叠的角度
折叠的角度
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折叠的角度
学生将创造角度通过折叠建设,创建角之外的句子,然后添加模型角度的总和。
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跳!跳!跳!:战略数数
跳!跳!跳!:战略数数
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跳!跳!跳!:战略数数
movement-integrated课,学生将使用他们的能量来练习三位数加法在数轴上!这节课是专为户外活动的一部分,但活动可以很容易地在雨天带进室内。
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的乘法
的乘法
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的乘法
学生动手实践玩这个数学乘法游戏用手!
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乘法结合律
乘法结合律
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乘法结合律
教你的学生识别和使用乘法的结合律。
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繁荣,鼓掌!在乘法表模式
繁荣,鼓掌!在乘法表模式
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繁荣,鼓掌!在乘法表模式
繁荣!有一个爆炸教学生如何找到并使用乘法表内模式增加流畅乘法和构建意义。
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耳光,轧辊的乘法
耳光,轧辊的乘法
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耳光,轧辊的乘法
学生将“滚”这个快速游戏和“耳光”乘法事实来加强乘法技能,拍打着自己的分数!
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除了之外
除了之外
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除了之外
在这个互动课,包括时钟教具的使用,学生们会发现超越简单的加法问题。发现时间很容易添加!
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用分解:6、7、8和9
用分解:6、7、8和9
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用分解:6、7、8和9
教你的学生因素分解策略,发现6的倍数,7,8,9。这节课支持灵活的思维和数字意识。
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乘以10的倍数
乘以10的倍数
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乘以10的倍数
10年,20年,30,起来!在这节课中,学生学习的策略1位数乘以十的倍数(10到90年)通过实践问题和玩一个有趣的,实际的游戏。
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