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70年过滤后的结果
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二年级生
数学
共同核心
全季节
排序
英寸,周围!
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教案
英寸,周围!
当心!测量是在我们周围!在这节课中,学生将学习如何测量工具和如何使用它们。学生将协同工作在一个有趣的测量,探索和应用概念的测量使用英寸。
二年级生
数学
教案
全部加起来,就
全部加起来,就
教案
全部加起来,就
在这节课中,学生将学习如何添加一个一位数与两位数。这将帮助学生建立重组大量所需的技能。
二年级生
数学
教案
关于3位数的
关于3位数的
教案
关于3位数的
学生将探索通过10为3位数的块和书面形式。学生将获得大量的练习识别的位置值单独和与类。
二年级生
数学
教案
我们图的最爱!
我们图的最爱!
教案
我们图的最爱!
这迷人的数学课程结合了所有孩子的秋天最喜欢的,因为他们学会使用条形图表示数据。
二年级生
数学
教案
二年级的子计划
二年级的子计划
教案
二年级的子计划
子计划只是得到了一大堆更容易!在这个二年级,为期一周的子包,潜艇可以超负荷学习与“我”主题的课程和活动。“关于我”的主题是完美的机会,加强基本技能像理解性格特征,和解释有意义的数据,和写作从心脏。
二年级生
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时间,金钱,和温度
时间,金钱,和温度
教案
时间,金钱,和温度
让你的学生展示他们所学到的时间,金钱,和温度与这节课所有一分之三单词相结合的故事。
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是什么问题?
是什么问题?
教案
是什么问题?
高阶思维能力为所有年龄段的学生是至关重要的技能。在这节课中,学生将创建词关于钱的问题。
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棘手的时间告诉
棘手的时间告诉
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棘手的时间告诉
我们都知道麻烦告诉时间可以为我们的学生。这个很棒的课将有你的学生理解模拟时钟在没有时间!
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数学
教案
来与我们“数组”
来与我们“数组”
教案
来与我们“数组”
在这寻宝游戏课,学生们将寻找矩形数组在他们的学校环境。是否它是一组柜子建立或窗户,学生将看到数组是在我们周围。
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写三位数的名字
写三位数的名字
教案
写三位数的名字
用这节课来支持学生在学习如何编写3位数的号码的名字。这个搭建的EL教训可以单独使用或作为pre-lesson 3位数的。
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使酒吧图:图!
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教案
使酒吧图:图!
我叫喊,你叫喊,我们都喊着要冰淇淋棒图!学生将获得基本的酒吧图表与这节课显示,数据收集和图形组合在课堂环境工作。
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教案
使用重组添加
使用重组添加
教案
使用重组添加
引导学生使用基地十块与重组解决由一位数除两位数的问题。这节课可以单独使用或配合教训累加。
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心理数学宾果10的倍数
心理数学宾果10的倍数
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心理数学宾果10的倍数
学生将练习精神加减10的倍数10到100年:最爱玩宾果!单独使用或与教训减去100的倍数。
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3 d寻宝游戏
3 d寻宝游戏
教案
3 d寻宝游戏
探索三维形状和你的学生和帮助他们识别和讨论相关属性的三维形状,同时用实际的例子!用这个作为一个独立的教训或与形状模型的教训。
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酒吧图表:解释数据
酒吧图表:解释数据
教案
酒吧图表:解释数据
在这节课中,学生将酒吧图和解释数据从其他学生使用真实的数据。他们会多练习写讲稿和回答调查问题。
二年级生
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数学故事问题
数学故事问题
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数学故事问题
帮助你的学生让他们在教室里学习之间的联系,为什么他们需要在现实世界中与本课单词的问题。
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奇怪的人
奇怪的人
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奇怪的人
让学生在教室里学习奇数和偶数。学生玩游戏类似于“抢椅子”,因为他们认为学生的奇数和偶数的结果。
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你是法官!
你是法官!
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你是法官!
给学生一个机会来练习减法和分析同行的工作与这个有趣的课。年轻的数学家将有一个伟大的时间来判断游戏和完成的工作表。万博官网登录手机版本
二年级生
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教案
二年级日常子计划
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教案
二年级日常子计划
一天吗?没问题包这个教室。每天的子计划,你很快就会在教室里准备有一个替代。你的代课老师可以让学生学习没有通过使用这些强大的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本
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教案
起来,起来,数组
起来,起来,数组
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起来,起来,数组
在这节课中,学生将使用重复之外找到数组中的对象的总数。这节课将帮助学生建立的技能需要学习乘法。
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教案
减去100的倍数
减去100的倍数
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减去100的倍数
这节课将帮助学生建立一个倍数的理解,因为他们学习如何减去100的倍数!
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教案
两个角落:奇数或偶数
两个角落:奇数或偶数
教案
两个角落:奇数或偶数
让学生在教室里学习奇数和偶数。学生真实世界对象归为奇数或偶数,轮流玩这个游戏的主人,拿出数据来评估。
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教案
跳进几何!
跳进几何!
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跳进几何!
这节课帮助学生理解多边形之间的区别。它关注这些术语的根词来帮助学生建立联系他们的先验知识,使其对英语尤其有益。
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教案
跳到我的动物园
跳到我的动物园
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跳到我的动物园
跳过,跳过,跳过计数取笑!使用dot-to-dot工作表和唱歌的这一课,学生将渴望参与学习跳过计数5和万博官网登录手机版本10。
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教案
进入位值
进入位值
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进入位值
强大的位值识别是必要的,估计,轮,检查数据的准确性。在这节课中,学生将会比较和订单号码使用他们所知道的关于价值的地方。
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