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二年级生
生命科学
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排序
自然资源
自然资源
教案
自然资源
没有自然资源,我们的世界将会是一个非常不同的地方。帮助你们班了解水的重要性,植物和土壤探索性科学课。
二年级生
科学
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脊椎动物和无脊椎动物吗?
脊椎动物和无脊椎动物吗?
教案
脊椎动物和无脊椎动物吗?
使用这一课教给你的学生不同类型的物种和如何分类!你的学生将学习关于脊椎动物和无脊椎动物特征。
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科学
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我是间谍性质
我是间谍性质
教案
我是间谍性质
让你的年轻科学家的这种互动的课堂,进入自然科学课。
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生产者和消费者!
生产者和消费者!
教案
生产者和消费者!
使用这个教训你的学生了解生产者和消费者通过假装。
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