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4年级
阅读和写作
共同核心
模式
排序
近距离阅读词的选择
近距离阅读词的选择
教案
近距离阅读词的选择
每一个伟大的读者和作家都知道,语法很重要。在这节课中,学生将使用阅读策略密切关注词的选择,并利用他们对语法的理解发展理论在文本模式。
4年级
阅读和写作
教案
精读:阅读人物情感
精读:阅读人物情感
教案
精读:阅读人物情感
精读不是只是定时在一页纸上的字;是关于吸收思想和扩大。在这节课中,学生将使用这一策略对人物的情感通过自己的行为做出解释。
4年级
阅读和写作
教案
寻找单身的声音
寻找单身的声音
教案
寻找单身的声音
在这节课中,学生将学习超级拼写策略寻找单一声音的辅音的话需要翻了一番。指令包含校对和拼写,拼写你的学生将成为明星!
4年级
阅读和写作
教案
精读:介绍
精读:介绍
教案
精读:介绍
帮助你的学生吸收一个文本的细节,推断他们读和精读的策略。通过阅读,学生将能够更好地理解复杂的文本主题和微妙之处。
4年级
阅读和写作
教案
拼写与后缀
拼写与后缀
教案
拼写与后缀
与常见的后缀拼写十分轰动!在这节课中,学生将学习如何驾驭各种后缀和使用它们创建和拼写新单词。
4年级
阅读和写作
教案
你是谁?
你是谁?
教案
你是谁?
鼓励你的学生创意通过创建自画像和写下的形容词来描述他们。这写作课的艺术元素使学习形容词的乐趣。
4年级
阅读和写作
教案
同音异形异义词:把同音异形异义字!
同音异形异义词:把同音异形异义字!
教案
同音异形异义词:把同音异形异义字!
也希望你的学生/ /两个用正确的/写单词时赢得写作?这节课将教他们关于同音异形异义词和不同的方式/重使用它们。
4年级
阅读和写作
教案
调用所有非小说作家!
调用所有非小说作家!
教案
调用所有非小说作家!
最难的部分写一篇文章可以最初几个步骤。这节课和相应的图形组织者将帮助学生制定自己的想法和实践制作段落。这种支持,你的作家将和运行!
4年级
阅读和写作
教案
老板是谁?
老板是谁?
教案
老板是谁?
帮助你的学生自己的所有格!这个教训你的学生将不再考虑在所有格撇号的位置。他们就能撇号完美!
4年级
阅读和写作
教案
维恩图拼贴
维恩图拼贴
教案
维恩图拼贴
工艺品、维恩图、和文学都聚在一起,因为学生比较和对比的故事。学生的创造力是无穷无尽的机会!
4年级
阅读和写作
教案
比较文学主题
比较文学主题
教案
比较文学主题
你船将比较和对比两个类似的故事,同时加强他们的语法技能相关的名词和代词协议在这节课中。使用它作为一个独立的教训教训或前体文氏图拼贴。
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