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在这节课中,学生被要求引用的文本证据进行推理在非小说文本。它可以教自己或用作pre-lesson散文文本的推论:凯萨查维斯和农业工人的权利。

这是正确的!主题适用于每个人!使用这种互动课,教学生如何找到一个虚构的文本的主题。