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248年过滤后的结果
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4年级
共同核心
全季节
排序
使用领域模型等值分数
使用领域模型等值分数
教案
使用领域模型等值分数
教你的学生创建等值分数乘以不同的分数形式1 2/2或4/4。这节课还包括区域模型的草稿。
4年级
数学
教案
嘿!伟大的想法是什么?
嘿!伟大的想法是什么?
教案
嘿!伟大的想法是什么?
你的学生将练习寻找线索发现在非小说文本的主要思想和支持细节关于约翰·缪尔和丧尸出笼世界各地的传统。
4年级
阅读和写作
教案
非小说流派
非小说流派
教案
非小说流派
在这节课中,学生将探索各种类型的图书馆搜索的非小说文本。教这节课一开始,让学生熟悉图书馆的结构和组织。
4年级
阅读和写作
教案
动物王国的比较
动物王国的比较
教案
动物王国的比较
多久是蓝鲸比虎鲸?教会学生使用酒吧与变量模型和数量的句子他们解决这些野生应用题!
4年级
数学
教案
研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
教案
研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
弗雷德里克·道格拉斯是美国历史上一个有影响力的黑人。在这节课中,学生的历史背景设置,这样他们可以在弗雷德里克·道格拉斯进行自己的研究,使用图形的组织者和多个来源,撰写一篇关于他的信息。适合四年级和五年级的学生,这不仅教案给学生实践研究和写作技能,它也有他们探索一个迷人的我们国家的历史的一部分。
4年级
阅读和写作
教案
除了与重组
除了与重组
教案
除了与重组
在这节课中,学生将使用扩展形式添加3位数的加法和标准算法。他们会解释他们的答案和突出的每个策略的步骤。
4年级
数学
教案
问题和解决方案总结
问题和解决方案总结
教案
问题和解决方案总结
使用这一教训来指导你的船向识别和讨论问题和解决方案在一个故事。给这节课作为一个独立的教训或支持传统文学课:故事映射。
4年级
阅读和写作
教案
质数和合数
质数和合数
教案
质数和合数
把你的理解因素一步!使用这一课分类因素'树木和合数而创造因素。
4年级
数学
教案
停车场乘法
停车场乘法
教案
停车场乘法
帮助学生理解乘法的交换财产相关安排汽车在停车场。
4年级
数学
教案
单一策略加减混合数字
单一策略加减混合数字
教案
单一策略加减混合数字
教你的学生与像加减分数分母都使用一种有效的策略操作:将混合数字转化为假分数,回来!
4年级
数学
教案
设计情况下区域
设计情况下区域
教案
设计情况下区域
在这节课中,学生将思考的情况下,要求它们来计算面积。使用它作为一个独立的教训或支持你的教室的面积是什么?教训。
4年级
数学
教案
晶格乘法的方法
晶格乘法的方法
教案
晶格乘法的方法
提高学生的乘法工具箱通过教他们晶格乘法的策略。使用本课作为一个独立的或prelesson乘法宾果:两位数。
4年级
数学
教案
精读:介绍
精读:介绍
教案
精读:介绍
帮助你的学生吸收一个文本的细节,推断他们读和精读的策略。通过阅读,学生将能够更好地理解复杂的文本主题和微妙之处。
4年级
阅读和写作
教案
弄清楚函数表
弄清楚函数表
教案
弄清楚函数表
让你的学生谈论数量与这篇介绍性课程模式和规则函数表。使用本课作为输入和输出的pre-lesson盒子或教自己的梦想。
4年级
数学
教案
破译除法应用题
破译除法应用题
教案
破译除法应用题
单词对英语学习者问题提供了一个额外的挑战。这种分裂的教训给了他们一个破译单词问题的具体策略。之前教它自己或除法应用题教学。
4年级
数学
教案
策略比较分数
策略比较分数
教案
策略比较分数
帮助你的学生看见了各种各样的策略。他们可以使用比较分数!学生将比较他们的策略与他们的同学。使用自己这节课或使用它作为支持课分数战争。
4年级
数学
教案
谈论你的策略:分数的一个整体
谈论你的策略:分数的一个整体
教案
谈论你的策略:分数的一个整体
熟悉你的学生数学与本课分数乘以整数。它可以教自己或作为支持整个课的分数。
4年级
数学
教案
主要思想和支持证据
主要思想和支持证据
教案
主要思想和支持证据
使用等效弹目视线这节课来帮助你识别的主要思想和支持它的证据在短虚构的文本。它可以是一个独立的教训或用作支持阅读课。
4年级
阅读和写作
教案
失踪的等值分数的分子
失踪的等值分数的分子
教案
失踪的等值分数的分子
这些分数真的平等吗?使用这一课介绍的概念等值分数与你的学生。教这个自己或使用它作为支持课使用领域模型等值分数。
4年级
数学
教案
夏天的戏剧
夏天的戏剧
教案
夏天的戏剧
你不会罢工与这节课上发现一个脚本的主题。使用这一课帮助学生识别的元素一个脚本,找到主题。
4年级
阅读和写作
教案
应用题:分数乘以整数
应用题:分数乘以整数
教案
应用题:分数乘以整数
在这节课中,学生将创建故事问题匹配涉及分数乘以整数的数学表达式。使用它自己或支持乘法模型课:分数和整数。
4年级
数学
教案
红灯,绿灯问题
红灯,绿灯问题
教案
红灯,绿灯问题
教你的学生问,区分召回问题和推理问题。这节课将帮助建立一个教室文化来问深,推理问题。
4年级
阅读和写作
教案
讨论减法策略
讨论减法策略
教案
讨论减法策略
让学生熟悉与这节课讨论多种策略解决减法问题在两个三位数减法。它可能给独立或作为支持课减法与重组。
4年级
数学
教案
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