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90年过滤后的结果
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4年级
数学
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所有关于角
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教案
所有关于角
在这节课中,学生将使用一个多感官方法通过手与牙签创建活动,探索和了解四种不同的属性类型的角度。
4年级
数学
教案
数字所有圆
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教案
数字所有圆
教你的学生转到几十万,这简单的一课。
4年级
数学
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送礼:小数
送礼:小数
教案
送礼:小数
教给你的学生保持在预算这有趣的基于假日的一课。学生在一个真实的应用程序,因为他们将增加小数选择礼物送给朋友和家人没有打破银行。
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数学
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滚死!所有关于概率
滚死!所有关于概率
教案
滚死!所有关于概率
学生将获得乐趣在他们探索世界的概率使用骰子在这个介绍性的数学课程。
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几何的思想
几何的思想
教案
几何的思想
几何是无处不在!直线、线段和点。在这节课中,学生将学习几何的重要方面。
4年级
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舍入圆桌会议
舍入圆桌会议
教案
舍入圆桌会议
挑战学生谈论的数字价值数百万。使用本课作为一个独立的教训或支持数字课所有的圆。
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因素树策略
因素树策略
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因素树策略
让我们谈谈因素和产品!教你的学生因素树策略寻找产品的所有因素。这节课可以教自己或作为支持的教训可分性规则。
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周边玩
周边玩
教案
周边玩
实践计算周长与给定的矩形carnival-themed游戏的位置尺寸。你的学生将利用方格纸的位置来确定所有的比赛他们选择完美的狂欢节。
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菜单数学:舍入小数
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菜单数学:舍入小数
你的学生渴望数学吗?在这节课中,学生假装订购自己喜欢的外卖食品和他们的同学同时练习舍入小数,以便他们知道会发生什么当比尔来了!
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十进制应用题
十进制应用题
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十进制应用题
这节课帮助学生打破一个词的不同组件小数的问题,以便英语学习者可以成功地解决它们。使用它自己或支持送礼课:小数。
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食品分数:机会是什么?
食品分数:机会是什么?
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食品分数:机会是什么?
学生肯定会喜欢这甜蜜的教训,教他们分数和概率与糖果!
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因素飞越彩虹
因素飞越彩虹
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因素飞越彩虹
让数学丰富多彩!教你的学生找到一些使用的因素因子彩虹的策略。
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圆又圆
圆又圆
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圆又圆
你觉得你的学生是在圆的旋转木马的时候吗?这节课会给你的学生“骑”,给他们工具的控制使用当舍入。
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在一个叫什么名字?发现周边
在一个叫什么名字?发现周边
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在一个叫什么名字?发现周边
你的学生将享受用周长公式发现周边的首字母!在这节课中,他们将他们的首字母正楷写在方格纸艺术包括一个元素。
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舍入的行数
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舍入的行数
教你的学生转到数以千计的地方使用行数。
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角,线,和运动,噢我的天!
角,线,和运动,噢我的天!
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角,线,和运动,噢我的天!
让你的学生和移动学习几何的基础知识。有竞争力的学生将会喜欢这个游戏,把他们的新技能与工作表测试。
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头晕小数
头晕小数
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头晕小数
学生将会被介绍给十分位值转换分数时这个有趣的和交互式的教训。
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安排数据以多种方式
安排数据以多种方式
教案
安排数据以多种方式
在这节课中,学生使用多维数据集构建数组来表示因素对数字在100。他们使用这种理解来确定倍数。
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教案
把它到银行!
把它到银行!
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把它到银行!
唰唰!你的学生将他们的新技能到银行当你教他们使用硬币比较小数。这节课计划侧重于比较小数百分位。
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建设广场
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建设广场
在这个课,学生创建广场由不同的分数在构建自己的知识增加分数分母不同。
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因素的朋友还是敌人?
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因素的朋友还是敌人?
这号码不属于?这节课要求学生批判性思维,因为他们确定哪些特定数量的数量不是一个因素。教它自己或支持教训因素飞越彩虹。
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纳瓦霍地毯设计承认原住民的一天
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纳瓦霍地毯设计承认原住民的一天
探索美丽的纳瓦霍地毯纺织整合本土文化的这一课,数学和艺术。学生将学习和实践对称和创建一个设计在纳瓦霍地毯的传统模式被称为“两个灰色的山”。
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Multi-Digit乘法策略
Multi-Digit乘法策略
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Multi-Digit乘法策略
促进乘法策略的探索和比较你的学生看见了各种各样的办法来解决同样的问题。用自己这节课或之前教乘法课:音乐椅。
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分数的视觉效果
分数的视觉效果
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分数的视觉效果
这节课帮助学生成为自信的数学家时代表分数直观地以各种方式。使用本课作为pre-lesson分数狩猎或独立教它。
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倍数和跳跃计数
倍数和跳跃计数
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倍数和跳跃计数
帮助学生了解跳跃计数之间的联系,倍数和乘法,这个教训。自己教它或使用它作为支持课拍与倍数计算。
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