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86年过滤后的结果
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一年级
阅读和写作
共同核心
新年
排序
学习新词汇
学习新词汇
教案
学习新词汇
在这节课中,学生将确定从文本朗读新单词。选择新单词之后,他们将创建自己的图片字典学习每个新单词的意思。
一年级
阅读和写作
教案
写新单词
写新单词
教案
写新单词
帮助你的一年级学生学习构词法与这节课,他们创建一个新的单词,写一个关于它的故事。
一年级
阅读和写作
教案
新单词,新想法:阅读非小说
新单词,新想法:阅读非小说
教案
新单词,新想法:阅读非小说
你的学生将深化理解和构建他们的词汇量通过阅读非小说文本和识别生词。
一年级
阅读和写作
教案
一加一等于新
一加一等于新
教案
一加一等于新
你的类将需要把他们的创造力上限对于这节课中,他们将创建自己的生物和写一个关于生命的故事。
一年级
阅读和写作
教案
找出复杂的单词
找出复杂的单词
教案
找出复杂的单词
准备教学生策略理解新单词!学生将练习策略在非小说书籍读新单词。这节课可以单独使用或与新单词,新想法:阅读人文社科类的课程计划。
一年级
阅读和写作
教案
与马利第一天上学!
与马利第一天上学!
教案
与马利第一天上学!
帮助缓解你的学生到学校一年这一课,以帮助他们分享他们的感受学校的第一天。
一年级
阅读和写作
教案
SSSHHHH…。
SSSHHHH…。
教案
SSSHHHH…。
学生混合声音当他们说话,但一个全新的水平算得上是可以通过选定的文献和图片!
一年级
阅读和写作
教案
盲目的模仿者
盲目的模仿者
教案
盲目的模仿者
玩一个有趣的和有趣的游戏和你的学生在这节课!你的学生将复制你写的单词变得更熟悉新词汇!
一年级
阅读和写作
教案
在文本的功能是什么?
在文本的功能是什么?
教案
在文本的功能是什么?
有没有想过如何解释一个6岁的索引是什么?看看!使用这个迷人的专家课帮助学生成为文本特征。
一年级
阅读和写作
教案
疯了,悲伤,快乐,高兴:人物的感情
疯了,悲伤,快乐,高兴:人物的感情
教案
疯了,悲伤,快乐,高兴:人物的感情
你的学生将有大量的有趣发现新单词和用它们描述的感受不同的字符。以不,大卫!由大卫·香农,这节课将帮助孩子练习阅读和写作。
一年级
阅读和写作
教案
动作动词猜谜游戏
动作动词猜谜游戏
教案
动作动词猜谜游戏
在这实践阅读课,学生学习主动动词通过代理在一个有趣的猜谜游戏的游戏。你的孩子会喜欢猜测同龄人的行为和发现新的动词。
一年级
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教案
积极做什么工作?
积极做什么工作?
教案
积极做什么工作?
本月问一个重要的问题:积极做什么工作?可以使用这个迷人的教训导致马丁。路德。金天(全年)。它支持学生在理解什么是一个活动家和马丁·路德·金如何使用协作行动改变世界,公然反对压迫。适合一年级学生和二年级的学生,这种活动探讨词义和其他阅读和写作技巧。
一年级
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教案
课堂时间胶囊
课堂时间胶囊
教案
课堂时间胶囊
帮助展示你的学生增长时间胶囊。使用教案课堂时间胶囊有学生准备任何学术工作他们想要包含在胶囊。他们还将添加一个对自己的目标工作表2020年完成。
一年级
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教案
学习家庭传统
学习家庭传统
教案
学习家庭传统
利用这一课给学生一个机会来分享关于他们家庭的传统。之前的教训,他们会完成一个工作表收集信息的方式与传统家庭尊重他们的文化和信仰。他们将把他们的信息带回教室与同行分享。
一年级
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三行俳句诗音节
三行俳句诗音节
教案
三行俳句诗音节
有你的学生伸展他们的创造力这一课,教他们关于俳句,练习他们的音节数。
一年级
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教案
比较和对比世界各地的圣诞节
比较和对比世界各地的圣诞节
教案
比较和对比世界各地的圣诞节
是时候环游世界,体验不同国家的圣诞节。学生将探索他们的圣诞传统比较和对比图表与世界各地的孩子们和他们的发现维恩图。
一年级
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写作从心脏
写作从心脏
教案
写作从心脏
这节课将会激励你的学生关注人,宠物,事情,地方,和想法意味着最他们!你的学生将练习在这衷心的教训。
一年级
阅读和写作
教案
国旗宣誓效忠
国旗宣誓效忠
教案
国旗宣誓效忠
效忠誓言已经背诵多年,但真正有多少人知道它的意思吗?这节课让我们学生公民有机会学习和欣赏的承诺,因为他们理解其背后的意义。
一年级
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教案
鱼缸词家庭
鱼缸词家庭
教案
鱼缸词家庭
在晚安月亮的帮助下由玛格丽特·布朗明智和fish-themed模板,学生能够了解押韵而开心假装鱼缸。
一年级
阅读和写作
教案
学习故事的元素
学习故事的元素
教案
学习故事的元素
通过这节课中,学生将使用学术词汇讨论性格特征,作者的目的,中事件序列的一个故事。
一年级
阅读和写作
教案
混合词
混合词
教案
混合词
这个有趣的混合节课中,学生将有机会阅读和拼写年级单词。这可以作为一个独立的教训或支持酝酿混合教案。
一年级
阅读和写作
教案
混合结束:单词练习
混合结束:单词练习
教案
混合结束:单词练习
让阅读有趣的a - b - c和1-2-3 !介绍你的一年级学生结束混合如NK,路,NT、议员和ND。
一年级
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教案
绿叶押韵
绿叶押韵
教案
绿叶押韵
你的学生将会喜欢看到押韵树!他们将操纵字母相同的单词,押韵形式不同。这节课还集成了科学可以用来讨论的部分植物或树。
一年级
阅读和写作
教案
看到单词沙拉
看到单词沙拉
教案
看到单词沙拉
你的学生将“吃”这个沙拉视线的话!在这节课中,学生将练习识别单词很难拼写。
一年级
阅读和写作
教案
确定共同的或专有名词
确定共同的或专有名词
教案
确定共同的或专有名词
帮助你的学生学习正确的区别和普通名词这一课,他们拿出自己的例子,完成一个工作表来检查的理解力。
一年级
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