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让你的学生这一活动,以帮助他们练习他们的除了技能在获得乐趣的同时寻找他们的下一个问题。
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除了抓数量
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给学生充足的练习增加20这有趣的游戏!使用此搭建EL教训单独或更多实践教学之前
做数学m&m巧克力豆
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添加:在闪光
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鼓励你的学生参加一些与这个游戏的友好竞争,学生实践技能与抽认卡。
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很饿之外
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加法和语言实践齐头并进在这节课中使用
很饿的毛毛虫
作为一个锚文本。学生练习使用数轴指望。这节课可以单独或同时使用
数学与熊
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给我10个!
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滚动骰子介绍早期的一些概念的联想和交换属性除了通过组合和分解10。万博官网登录手机版本工作表,包括一个小测验!
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图片添加
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学生素描10为底块在这节课中,构建数字意识和流畅性增加20 !
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让我们构建它!两位数加法
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让我们开始构建数字!正如建筑摩天大楼是一个可视化表示的数学,学生将利用10为底块的可视化表示添加或build-onto两位数。
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一百一十年框架上构建它
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学生将得到大量的练习组合数万十帧添加20 !使用此搭建EL教训单独或更多实践教学之前
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数学与熊
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这bear-y有趣的教训将帮助学生理解加法和减法和奖励他们的努力和香甜可口!
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添加M&M的
教案
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用甜蜜的治疗帮助学生做实践数学!学生将练习除了技能在这个美味的活动。
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点与点的家庭
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点与点的家庭
离开多米诺骨牌!这个有趣的课帮助学生想象如何相关的加法和减法,同时建立自己的家庭流利。
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神秘叫做加数:代表单词的问题
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神秘叫做加数:代表单词的问题
数学谜!在这节课中,帮助学生理解加法和减法的关系,如何失踪加数字问题是与一些句子。
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Double-9 Domino破折号
教案
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打破多米诺骨牌!学生将练习添加和比较数据和这个有趣的游戏。使用此搭建EL教训单独或更多实践教学之前
添加多米诺骨牌和打牌
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圈在一个杯子
教案
圈在一个杯子
帮助学生想象丢失的加数加法问题有趣的游戏。使用此之前搭建的EL单独或更多的实践课教学
神秘叫做加数:代表单词的问题
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数学
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把它们加起来!
教案
把它们加起来!
挑战学生找到的总和叫做加数在玩一个有趣的三个骰子游戏!使用此搭建EL教训单独或更多的实践与骰子在准备添加
活跃的数学
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活跃的数学
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活跃的数学
上课不能坐着不动的时间足够长,练习加法?这个活动将数学和体育在一起帮助你的孩子加起来20时活跃!
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解决一个和十多个
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学生把他们的理解的一个和10多个工作写为同学解决单词问题。这节课可以单独使用或与计划
除了照片。
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10为底块草图
教案
10为底块草图
深入阅读单词问题这一课,教学生素描10为底块添加10的倍数和两位数。使用单独或与教案
让我们构建它!两位数的加法。
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添加多米诺骨牌和打牌
教案
添加多米诺骨牌和打牌
双多米诺骨牌!让你的学生添加多米诺骨牌和打牌。这节课是一个有趣的方式来帮助你的学生继续学习添加。
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事实上家庭的房子
教案
事实上家庭的房子
数学与艺术在这个有趣的课,学生创建一个房子的家庭。利用搭建的EL单独或与课程计划
点与点的家庭。
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你怎么那么多?
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你怎么那么多?
利用各种解决问题的技巧,学生将挑战自我解决单词问题涉及三个整数。解决问题、批判性思维和现实生活的应用程序?这个教训。
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事实家谱
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事实家谱
相关数量的事实,就像一个家庭!帮助学生了解所有事实家庭时让事实家谱!
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事实上家庭三角形
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事实上家庭三角形
这个实践课让学生思考和讨论数字事实上家庭是如何相关的。使用单独或与教案
家谱。
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全部加起来,就
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全部加起来,就
在这节课中,学生将学习如何添加一个一位数与两位数。这将帮助学生建立重组大量所需的技能。
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添加三个是一个微风!
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添加三个是一个微风!
让你的学生兴奋添加通过引入与三个叫做加数应用题!
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