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66年过滤后的结果
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五年级
数学
写故事
排序
写数学表达式
写数学表达式
教案
写数学表达式
有你的学生评估口头和书面表达发生了什么当有两个或两个以上的操作。使用本课作为一个独立的教训或支持课表达自己。
五年级
数学
教案
分数的故事
分数的故事
教案
分数的故事
乘以分数可能在你的学生看起来很容易,但是这种迷人的教训挑战他们,要求他们写自己的字问题!
五年级
数学
教案
五年级日常子B计划
五年级日常子B计划
教案
五年级日常子B计划
替代品可以保持你的学生学习没有通过使用这些迷人的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本在这为期一天的子计划,流利的学生将解决部门的问题,写一个虚构的作品,读虚构的故事。
五年级
数学
教案
长是谁的?在扩展形式:小数
长是谁的?在扩展形式:小数
教案
长是谁的?在扩展形式:小数
教学生如何写在扩大十进制小数形式与这个有趣的游戏。学生将写作和比较小数时甚至没有意识到他们正在学习的一个最复杂的五年级数学标准。
五年级
数学
教案
字问题创造
字问题创造
教案
字问题创造
让学生展示他们对各种操作在应用题的理解这节课!使用本课作为一个独立的教训或支持课混合词与RDW策略问题。
五年级
数学
教案
眼睛看到的……多重性
眼睛看到的……多重性
教案
眼睛看到的……多重性
这个全面的乘法课给学生三个不同的方法寻找产品的概述。它有彩色幻灯片,让年轻的学习者。
五年级
数学
教案
谁有更多的?:比较小数
谁有更多的?:比较小数
教案
谁有更多的?:比较小数
让你的小数学家与这个有趣的课比较小数。功能有帮助审查活动和游戏,肯定让学生参与进来。
五年级
数学
教案
五年级日常子计划
五年级日常子计划
教案
五年级日常子计划
替代品可以保持你的学生学习没有通过使用这些迷人的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本在这每天的子计划,学习者将在非小说文本进行推断,研究水循环,并确定等值分数。
五年级
数学
教案
五年级日常子C计划
五年级日常子C计划
教案
五年级日常子C计划
替代品可以保持你的学生学习没有通过使用这些迷人的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本在这为期一天的子计划,学生将测量体积,考虑事实和观点,写一篇观点文章。
五年级
数学
教案
描述的角度
描述的角度
教案
描述的角度
你会看到从各个角度角度!学生将描述和比较不同的角度他们看到在日常情况。使用自己这节课或使用它作为支持课分类三角形内部角度。
五年级
数学
教案
回到学校供应购物
回到学校供应购物
教案
回到学校供应购物
学年的开始,您的类需要供应!你的学生能成功购买他们所需要的一切,保持预算?找出在这个真实世界的应用程序的整数乘以小数。
五年级
数学
教案
分数和应用题
分数和应用题
教案
分数和应用题
分数是在日常生活中!这节课评论如何解决单词问题涉及分数使用胶带图。这些问题包括加法、减法、乘法分数。
五年级
数学
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解决应用题的表达式
解决应用题的表达式
教案
解决应用题的表达式
帮助你的学生做一个数值表达式和短语写在单词之间的联系问题。
五年级
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五年级的子计划
五年级的子计划
教案
五年级的子计划
规划替代教室里从来没有比五年级,为期一周的子包!你的替代品可以超负荷学习课程关于现实生活中的英雄,将教育和激励你的学生!
五年级
数学
教案
我得到了力量!
我得到了力量!
教案
我得到了力量!
你的学生了解10的力量吗?这节课将会让你的学生看到的效用的力量10数学和得出的具体结论10如何影响数学方程的价值。
五年级
数学
教案
小数,分数:数轴谜语!
小数,分数:数轴谜语!
教案
小数,分数:数轴谜语!
谁不喜欢好的谜语吗? !使用这个教案,学生将解决一个难题在学习阅读,写作,和比较小数四舍五入。
五年级
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教案
破译小数
破译小数
教案
破译小数
在这种触觉课,学生将了解小数和整数使用基地10块,以一种全新的方式!
五年级
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教案
表达自己!
表达自己!
教案
表达自己!
帮助学生为未来创建一个基础数学类与这节课,教孩子数学表达式和如何解释它们。
五年级
数学
教案
比较共性的方法
比较共性的方法
教案
比较共性的方法
挑战你的学生比较两种方法寻找两个分数之间的最小公倍数。用自己这节课或支持的教训使它工作!添加与与分母的分数。
五年级
数学
教案
你在你的目的地吗?
你在你的目的地吗?
教案
你在你的目的地吗?
展示你的学生在看到如何有用的坐标平面不同位置之间的距离!让他们画在坐标平面形状和确定的位置角。
五年级
数学
教案
许多数百万
许多数百万
教案
许多数百万
教学生读、写和理解数字中位值数百万的地方。
五年级
数学
教案
领域模型和混合数字
领域模型和混合数字
教案
领域模型和混合数字
帮助学生直观地表示与混合乘法和整个号码。使用本课作为一个独立的教训,或支持课乘法的混合区域模型的数字。
五年级
数学
教案
将分数转换为小数
将分数转换为小数
教案
将分数转换为小数
鼓励学生解释小数和分数之间的关系,帮助他们未来的计算。使用在自己的这一课或支持区域与小数和分数的教训。
五年级
数学
教案
下一个级别的功能
下一个级别的功能
教案
下一个级别的功能
把函数表下一个层次,当你教你的学生生成和情节下令对。
五年级
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教案
公制转换对话
公制转换对话
教案
公制转换对话
挑战学生之间转换测量指标同行!学生将与现实世界对象的测量。使用本课作为支持转换度量测量在应用题的教训。
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