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组织应用题
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组织应用题
帮助学生解决分数应用题与图形组织者!这节课地址共同核心州立标准》,同时为标准化考试在教学有用的技能。
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使用Three-Reads策略解决带分数应用题
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不止有一种加减混合数字!使用这种诙谐的教案教你的学生说明带分数金额和差异而高兴地咯咯笑。
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解释数据通过创建图形
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解释数据通过创建图形
图把数据的生活和帮助我们得出结论的信息。在这节课中,学生将学习如何创建栏图和双栏图和实践解读。
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