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五年级
阅读和写作
共同核心
精细运动技能
排序
编辑对大小写和标点符号
教案
编辑对大小写和标点符号
学生常常理解写作的基本规范,但可能需要将这些技能纳入他们的工作的支持。在这节课中,学生将审查的一些比较常见的大小写和标点符号错误和编辑技能应用于实际写作。
五年级
阅读和写作
教案
总结写作与大的想法
教案
总结写作与大的想法
之前学生可以对文学批判,他们必须有一个强大的大思路,总结写作。支持你的船在这些基本的阅读技巧通过引入近代经济史段框架总结写作。
五年级
阅读和写作
教案
显式或隐式?(芽,不是朋友,我部分)
教案
显式或隐式?(芽,不是朋友,我部分)
在这节课中你会让学生探索的推论芽的开章,不是朋友。然后,他们将有机会进一步发展这些技能与高认知伙伴和个人活动。
五年级
阅读和写作
教案
世界各地的节日
教案
世界各地的节日
使用这一课给学生一个机会去学习关于寒假的著名的世界各地。学习者将利用图形组织者来指导他们的研究选择或指定的节日。然后,他们将与同行分享他们学到的东西。你的学生将磨练他们的研究技能通过使用互联网,书籍,或其他可用的研究资料,他们会练习他们的口语和听力技能当他们分享他们发现有趣的事实和细节。设计第二到五年级阅读和写作课程,学习者将享受学习一些世界各地的人们庆祝的节日。
五年级
阅读和写作
教案
研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
教案
研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
弗雷德里克·道格拉斯是美国历史上一个有影响力的黑人。在这节课中,学生的历史背景设置,这样他们可以在弗雷德里克·道格拉斯进行自己的研究,使用图形的组织者和多个来源,撰写一篇关于他的信息。适合四年级和五年级的学生,这不仅教案给学生实践研究和写作技能,它也有他们探索一个迷人的我们国家的历史的一部分。
五年级
阅读和写作
教案
多媒体元素的小说:开始到结束
教案
多媒体元素的小说:开始到结束
漫画小说,动画故事,故事视频流行与增强的意思,语气和美丽。使用这一课导师计划文本教你的学生注意这些特性有助于读者的体验。
五年级
阅读和写作
教案