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五年级
阅读和写作
共同核心
秋天
排序
学习家庭传统
学习家庭传统
教案
学习家庭传统
利用这一课给学生一个机会来分享关于他们家庭的传统。之前的教训,他们会完成一个工作表收集信息的方式与传统家庭尊重他们的文化和信仰。他们将把他们的信息带回教室与同行分享。
五年级
阅读和写作
教案
探索叙事
探索叙事
教案
探索叙事
教你的学生娱乐读者叙事写作。这节课将帮助学生理解类型,一个故事的不同部分,和元素等角色,设置,和冲突。
五年级
阅读和写作
教案
所有信息的文章
所有信息的文章
教案
所有信息的文章
的论文有一个解剖结构,相当容易。这节课包括锚的文章,学生将标记,一种他们混乱的论文大纲,web来组织你的想法对自己的文章。
五年级
阅读和写作
教案
小说的调查:主题和主题之间的文本
小说的调查:主题和主题之间的文本
教案
小说的调查:主题和主题之间的文本
学生可以有爱情小说流派的细节可以去注意!使用这一课,你的学生看的引擎盖下自己喜欢的小说通过分析文本在共同的主题和主题钩读者。
五年级
阅读和写作
教案
阅读日志去!
阅读日志去!
教案
阅读日志去!
展示并证明!使用这个教案说告别昔日的小说阅读日志,作为你的学生(字面意思)画出连接主题,原因,和效果。
五年级
阅读和写作
教案
抛光与同行编辑学生写作
抛光与同行编辑学生写作
教案
抛光与同行编辑学生写作
这节课你可以教学生同行编辑。学生将学习提高他们的写作能力提供指出的形式反馈给同行的赞美,建议和修正。
五年级
阅读和写作
教案
词性:便利贴即兴发挥
词性:便利贴即兴发挥
教案
词性:便利贴即兴发挥
在这个伟大的语法课,你的学生将练习使用八个词类来完成句子。
五年级
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因果关系结构
因果关系结构
教案
因果关系结构
用这节课来帮助你船看到因果模式和信号词的文本结构。它可以是一个独立的教训或用作支持课关注天气的影响。
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