搜索语言和词汇指导课

随着学生越来越复杂的作家,他们开始明白,单词有不同的“工作”一个句子中去。这些工作可以被认为是词类。在这个词的研究单位,学生将学习的工作过渡词,介词、动词、副词和形容词。学生还将探索某些种类的单词如何一起工作,像动词和副词。

学习常见结构单词是一个三年级学生可以拉动他们的拼写和阅读理解能力。这个指导课词结构引入了孩子们的想法,大部分单词是由较小的单词,并提供与实例应用这个学习的机会。可打印练习单词结构,看看我们推荐的工作表。万博官网登录手机版本

二年级学生词汇发展帮助推进他们的阅读和写作技能。这个指导课使用针对建筑词汇练习和技术。孩子们将负责使用描述性形容词,区分相似的动词和形容词,和使用上下文线索来确定一个单词短语的含义。更多词汇助推器,查看工作表,结合这个教训。万博官网登录手机版本

今年,三年级学生将他们的词汇量到新的高度和探索等概念隐喻,比喻、夸张、拟人。这个指导课的词汇和语言特色提供了清晰、实用的定义新的单词和词组,以及大量的实践机会。理解词汇和语言特色加深阅读理解的技能和丰富的写作过程。

拼写是一个核心语言艺术技巧在三年级课程。你可以支持孩子们的拼写能力与本指导课的特点有针对性的教学常见的拼写模式,以及大量的练习机会。这节课的内容是由我们的团队的教师和课程专家。为更多的拼写练习,建议考虑下载和打印我们的拼写工作表。万博官网登录手机版本

在这节课中,学龄前儿童关注学习字母表的字母L, R,和k .孩子通过经典儿童引导狮子和老鼠的故事,与一篇课程目标每个孩子独特的声音的理解这些信件。看到一个有趣的字母,迷人的环境也强化了字母识别早期读者的关键技能。

现在阅读技巧更发达,二年级继续信息内容的理解。这个指导课支持通过文本的主要思想的探索,以及其他文本功能,如:标题,照片,地图标题,副标题,术语表,索引,图标和图形。孩子们会看报道同一主题的两个文本,但以不同的方式。